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医学心理学心得体会600字（通用6篇）

我们心里有一些收获后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这

么做能够提升我们的书面表达能力。那么如何写心得体会才能更有感

染力呢？以下是小编为大家收集的医学心理学心得体会600字，希望

能够帮助到大家。

医学心理学心得体会篇1

有幸能在这学期修读蔺老师的《变态心理学》课程，让我对变态

心理学有了新的认识和理解。我认为变态心理学是与实际生活关系很

密切的一门学科，他能够让我学会辨别出一些异常心理障碍，以便及

时的采取自助或助人的举措。作为一名师范生，今后即将走向教师岗

位，首先个人需要学会自我觉察，保持一个健康的心理状态。同时，

在与学生交往过程中，需要积极关注每位学生的状态，及时发现可能

存在的问题并做适当的辅导。而通过学习《变态心理学》这门课程，

让我具备了一定关于这方面的专业技能，我想，在今后的生活里，我

将终身受用。

对于《变态心理学》这门课程，内容比较多，一些心理障碍极容

易混淆，且有的内容较难以理解，但是通过老师用一些简单的语言，

以及生动实际的例子，深入浅出，让我们不仅记忆的快，而且更容易

理解。上课过程中时不时放一些关于课程知识的录像，通过生动的影

像让我们对知识的理解更加深入。同时在通过课前发放案例的方式，

让我们在学习某一障碍之前就对其有了初步的理解，对我们后面的学

习有极大的帮助。很喜欢老师每章节给我们推荐的关于某一知识点的

电影，虽然有些影片已经看过，但是那时看的状态与学习《变态心理

学》后再去看是完全不同的两种状态。现在的我能够以一些心理学的

视角去分析影片中某一现象的原因，同时从一些影片中学到关于一些

心理学知识的实际应用，突然发现，原来观看电影有时也能学到很多

有关心理学的一些知识与应用。

关于这门课程的最后一次大作业，我们选择了创伤后应激障碍这

一主题，虽然上课过程中老师对其进行了较为详细的讲述，我们对创

伤后应激障碍已经有了基本的了解。但是通过小组的方式查阅文献，

并对文献内容进行分析以及小组内部的讨论交流，我们对这一障碍有

了更详细以及更深入的理解。同时课堂上也有很多小组选择了这一障

碍进行研究并在课堂上进行了展示与分享，从他们的分享中我们又学

到更多更深入的内容。

总之，通过这一学期科课程，让我学习到了很多知识，同时这一

学期与老师同学的相处是愉快的，我想，这一切都将是一笔宝贵的财

富。

医学心理学心得体会篇2

一般人听到变态心理学，都会觉得有些不自然，因为变态这个词

总是和怪异、恐怖的行为联系在一起。心理学中的变态心理源自英文

AbnormalPsychology，我觉得翻译成异常心理学会更易让人接受一

点。在hk实习的时候，就听说心理咨询师不同于精神科医生，只有那

些不太严重的问题才能靠咨询解决；如果是脑器质性损伤，再怎么咨

询都没用，必须要精神科医生用药物控制病情。虽然我不是精神科医

生，但仍然需要了解异常心理方面的知识，原因是辨别出没有精神障

碍的案主，作为咨询对象，而将疑似有精神障碍的转介给精神科医生，

以避免错把精神病人当作一般心理问题来对待。

听了郭念锋教授的8堂课，真是受益匪浅，他用简单的语言、生

动的例子，把枯燥的异常心理学讲述的深入浅出，不仅记忆得快也方

便理解，真不愧是中国心理学第一人啊。尤其是他提到的例子，对于

我这样没有经验的准心理咨询师来说，很有帮助。比如有些家长称赞

自己的孩子很聪明，是天才，能记住一年365天的天气预报，又或者

能记住城市所有的地铁路线。这时，我们就要警惕了，这孩子是否是

在记忆方面有所障碍。在记忆障碍里有一种症状叫作记忆增强，这是

病理性的，表现为患者只专注于记忆某一件事，而且记得特别清楚，

这类患者通常都是精神障碍的躁狂发作或抑郁发作，也有可能是偏执

狂。作为80后的年轻家长，如果不多了解一些这方面的知识，很可能

还真的认为自己的孩子是天才儿童，还很骄傲的向朋友炫耀呢。读写

障碍也是在小学前半阶段常发的思维方面的疾病之一，在hk我就遇过

一例，患有读写障碍的儿童分不清类似的字词，无法分辨b和d，p和

q，对中文也是如此，左右偏旁的字他会写反。如果家长认为这是因为

孩子不认真读书，反而进行责骂，那对于孩子无疑是雪上加霜。因此

hk的家长都会在孩子在小学前去专业机构进行一些心理测量，防患于

未然。

不仅是孩