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第
竞争与合作演讲稿
竞争与合作演讲稿1尊敬的老师、亲爱的同学们:
争先创优比学赶帮这样的口号对于我们来说可能很少接触,但其实在我们生活中到处都渗透着创优秀班级,争先进集体,竞争学习,互助共进。从国家到集体再到个人,我们都有进取上进的理想但与此同时我们仍不忘互帮互助。
竞争能激励我们更好的挖掘自己的潜能,竞争能不断提高我们的优势,竞争是社会进步的动力,但是我们是生活在集体中的,竞争更需要共赢。所以在创优的过程中,自然少不了竞争与互助。有人说:“商场上没有永远的朋友,也没有永远的敌人”。在商界,当利益共享时便是朋友,激烈的市场竞争不仅需要商界精英们斗智斗勇,更需要通过合作来实现双赢。在国际社会中也存在着竞争与互助,强国之间政治、军事、经济和为文化的较量同时也伴随着友国之间的合作和相互支援。这些都向我们表明,竞争需要合作,互助才能共赢。
在学校,我们班与班之间竞争学业、课余活动、体育成绩,在班里,我们竞争学习。作为艺术生,我们担负着文化课和专业课的学习任务,随着每年艺考生的增加,我们面临的压力也越来越大,竞争和较量也不可避免地摆在了我们面前。在画室、在琴房,挥动不停的画笔和敲击不断的键盘,时刻在提醒着我们不能松懈。文化课程的竞争也越发激烈。如今,大学毕业生越来越多,社会对我们的要求也越来越高,我们不得不为自己的理想、未来和前途在残酷的竞争中力求脱颖而出,在激烈的竞争中渴望胜出。每一个挑灯夜战的夜晚,不是大家为此付出的努力吗?每一次咬牙坚持在书海中徜徉,不是大家对胜利的渴望吗?压力使我们有了竞争,竞争让我们充满斗志!
但在竞争的同时我们也要懂得合作与互助。“一朵鲜花不是春,万紫千红春满园”。只有合作与交流才能将大家的思想聚集在一起为众人所用,发挥出更大的价值。正是因为不同画家对物体的领悟有不同的侧重,才有了如今的抽象与写实的画派。也正是因为音乐人对世界的感受不同,才有了今天多样的音乐曲风。而不同画派与曲风的展示与交流,带给了我们一个精彩的`世界和诸多美的体验和表达。这些都说明,个体只有和集体融合在一起时,才是最有力量的。将自己的所学所长用于帮助他人,你将收获更多,就像一场春雨,滋润了一片树林,而万顷林海,孕育了漫天的云霞!互助就像一条铁轨,有了它,才能转动起车轮,互助就像一道道破浪,相互推动着才能掀起万顷碧波。
同学们,古人能一日三省,我们更要在学习中、生活中自省自检,发扬优点,坚决改正缺点,不断提高完善自己,我们在注重自身修养的同时,更应关注周边环境,以主人翁的态度营造良好的学习氛围,通过争优创先活动,争取个人和集体荣誉,做好比学赶帮,与同学互帮互助,共同分享学习的成果,共同进步!同学们,争先创优,比学赶帮不仅仅是个口号更是一种目标和鼓励,让我们在竞争中学习,在互助中进步,为了我们美好灿烂的未来努力吧!竞争与合作演讲稿2亲爱的老师们、同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是竞争与合作。
当今社会是一个高度竞争的社会。在我们的生活中,处处都有强烈的竞争色彩。弱肉强食,百花齐放,这是自然界的竞争。竞争在我们人类社会更加普遍。在学校,竞争意味着你追我赶,努力拼搏,争取优异的成绩;在比赛中,比赛就是勇往直前,争分夺秒,让自己远离;在商业上,竞争是产品质量和技术管理的提高,争先恐后;在国际舞台上,国家之间竞争的关键是综合国力,力争站在世界之巅。
世界因为竞争而变得精彩,我们每一个胸怀大志的人都有强烈的竞争意识。这是一种可贵的人的精神。但竞争是建立在良好的合作基础上的`,没有合作的竞争不能称为积极的竞争。
如果你没看到我,你可以看到蚂蚁在丛林里移动的动人场景。在比赛中,我们可以互相帮助,取长补短。在比赛中,我们也看到团结协作,队形一致;在商业上,也可以看到产品和技术的交流,在国际竞争中,也可以看到“南南合作,南北对话”。
在美国俄亥俄州,每年都会举行南瓜大赛。汤姆的成绩很突出,年年获得一等奖或优秀奖。获奖后,他毫不吝啬地把种子送给邻居。一位邻居不解地问:“你把种子给我们,就不怕我们种出的南瓜比你多吗?”但是汤姆笑着说:“事实上,我也在帮助我自己!”
汤姆是怎样帮助自己的?在汤姆的比赛中,他也不忘配合,热情地把种子分给大家和对手。正是因为他帮助对手进步,同时对手也能够激励汤姆不断进取,不断激发他的潜力,找出自己的差距,弥补自己的不足,开发出更好的南瓜子。那么,他不就能进步,发展得更快了吗?
同时,在汤姆的竞争故事中,汤姆也创造了竞争的理想状态——“双赢”。不仅汤姆取得了很大进步,他的竞争对手和邻居也取得了很大进步。甚至南瓜育种事业也因为他们的竞争与合作上了一个新台阶!
同学们,从这个例子可以看出,在我们的日常生活中,即使是在国际事务中,竞争也不能忘记合作。良好的合作不仅有利于我们个人的成
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