2024年浙江省鄞州区四校联考中考适应性考试物理试题含解析.doc

2024年浙江省鄞州区四校联考中考适应性考试物理试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）

1．轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性．当轿车启动，即电键S1闭合，日间行车灯L1发光，若电键S2再闭合，近灯光L2可同时发光．在如图所示的电路中，符合上述情况的是

A． B．

C． D．

2．家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。下列电路中最符合电吹风工作要求的是（）

A．B．C．D．

3．如图所示，一个物体漂浮在液面上，下列分析正确的是

A．液体的密度小于物体的密度

B．物体所受的重力与物体所受的浮力是一对平衡力

C．物体所受的重力大于所物体所受的浮力

D．物体所受的重力与物体所受的浮力是一对相互作用力

4．下列与声现象有关的说法中，正确的是（）

A．“闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的

B．长笛演奏者吹奏时抬起不同的手指，就会改变振动的空气柱长度从而改变长笛的音色

C．用大小不同的力拨动同一根琴弦，主要是改变声音的响度

D．摩托车发动机的排气管上附加消声器是在传播过程中减弱噪声

5．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，物体距离凸透镜30cm时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像．该凸透镜的焦距可能为（）

A．5cm B．10cm C．15cm D．18cm

6．如图所示，为了方便市民绿色出行，海口街头配置了公共自行车，下列与自行车有关的说法中正确的是（）

A．轮胎上制有花纹是为了减小摩擦

B．车坐垫做的较宽是为了增大压强

C．在水平路面上匀速骑行时，车的重力做功

D．停止蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性

7．以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅大小的方法相同的是

A．探究电流做功与电流关系时，控制导体两端的电压和通电时间相等

B．根据被压物体形变大小反映压力作用效果

C．在探究二力平衡条件的实验中，选用轻质卡片

D．在研究光的传播现象时，引入光线

二、填空题（本大题7小题，共21分）

8．某型号电饭煲有加热和保温功能，如下图甲所示为其内部电路原理图，当开关S接触点1时，该电饭煲处于_________（填“保温”或“加热”）状态．如图乙是该电饭煲工作时电功率与时间的关系图像，则图中阴影部分面积表示的物理量是_______，其大小为_______．

9．某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是___g/,若另一块同种橡皮泥的体积为20，其质量是___g.

10．根据图所示的电流方向，判断通电螺线管的右端是_____极。（选填“N”或“S”）。

11．为了监控取款机前的实时情况，银行ATM自动取款机上方安装有一摄像头．摄像头的工作原理相当于________透镜成倒立、________的实像；当取款人逐渐靠近取款机时，他所成的像会逐渐________(选填“变大”“变小”或“不变”)．

12．如图所示，电源电压恒为6V，电流表量程“0﹣0.6A”，电压表量程“0﹣3V”，灯L标有“3.8V1.9W”（设灯丝电路元件不变），滑动变阻器规格为“10Ω1A”，为了不损坏电路元件，滑动变阻器的阻值应在_____之间变化；小灯泡的最小功率是_____W。

13．如图是小灯泡L和定值电阻R的电流与电压关系的图象．现将它们并联后接在电压为2V的电源两端，则干路中的电流是_____A，小灯泡L的实际电功率是_____W．

14．如图所示为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过增大接触面的粗糙程度的方法增大脚与垫之间的____，与地板接触的反面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用____产生较大的压力，达到防滑效果．

三、作图题（共7分）

15．如图甲为凹面镜对光的作用示意图，请在图乙中做出光线AO经凹面镜后的反射光线，并标识出A的像点A。

（________）

16．请在图中画出两条人射光线经过凸透镜后的折射光线．

17．如图所示，请根据小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N、S极以及电源的正、负极。

四、实验题（本大题共5小题，共20分）

18．用图甲所示的装置对冰进行加热，并且每隔相同的事件记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态，图乙和图丙中有一幅是根据实验记录的数据绘制而成的，回答下列问题：

（1）冰属于____（选填“晶体”或“非晶体”）．

（2）在图像中AB阶段物质处于