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XXX培训项目学习积分管理制度
目录
1.总则2
1.1目的
1.2范围
2.相关定义2
2.1积分管理
2.2积分事项及积分值
3.积分方案2
3.1积分规则
3.2积分事项及评分细则
3.3积分管理流程
3.4积分应用.
4.激励方案5
4.1激励原则.
4.2激励事项.
4.3表彰管理.
附件表单7
1.总则
1.1目的
为加强对培训学习积分的过程管理，通过量化和动态记录培训学员在培养过程的各项相
关过程和成果数据，加强培训学习项目过程管理，提供各种学员激励数据，激励学员的
学习积极性，特制定本管理细则。
1.2范围
本细则适用于集团总部的培训学习项目，各分子公司参照执行。
2.相关定义
2.1积分管理
指以数值量化形式评估并记录培训学员在培训学习中的过程和结果，通过定义积分事项
和积分值，设计配套的出池、激励等应用机制，调动培训学员学习积极性。
2.2积分事项及积分值
积分事项为计算培训学员积分的相关事件，积分值为培训学员过程和结果的量化数值。
3.积分方案
3.1积分规则
3.1.1积分归属：积分将分为个人积分模块和团队积分模块两大模块；个人得分由个人所有，
团队得分由归属团队的积分和本组所有成员的积分构成（如果各组人数不同，则进行分数转
换）。
3.1.2积分获取来源：学员每个阶段都可以根据不同培训学习项目的具体形式，从在线学习、
课堂学习、行动学习等多种方式获得多种积分。
3.1.3积分分类：
（1）常规积分：即通过完成出勤、课堂参与度、发言积极性、课堂作业、课后作业、任务
课题等方式获得相应积分；
（2）精品分享：即通过定期在微信公众号等平台上进行性内部学习分享获得相应积分；
（3）幸运炸弹积分：该积分具有不确定性，分值的高低不定，由获取该机会的人随机抽取；
（4）互助积分：即通过对其他小组的学习成果提出有价值的建议，同时该建议得到该组成
员和员和老师老师导师的认可获得的相应积分；
（5）团队PK积分:该积分通过团队PK活动获得，从其他团队中扣除一定额度的积分给到
获得第一名的团队；
3.1.4积分上限：学习积分不设封顶值。
3.1.5积分公示：培训项目管理者将实时记录并定期公示积分情况，以保证积分公开透明。
3.2积分事项及评分细则
分数来
类型评分项归属评分说明积分值统计周期工具表单
源
全程准时出席，无迟到、早退状况5分/课程
未出席，请假获批准0分/课程现场签到
出勤个人每次课程培训签到表
出席，但迟到或早退-2/课程表
未出席，也未请假或请假未获批准-3/课程
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