3学生工作页学习任务三汽车转向器球头销的的数控车加工.pdf

学习任务三汽车转向器球头销的数控车加工

一、选题价值

《汽车转向器球头销的数控车加工》在工作过程中的作用和价值

本学习任务按工作过程的流程开展学习，工作中需要根据客户的需求对产品进行

制作或新产品开发，首先是根据客户提供的图纸，用软件（PROE/UG/CAXA等）

建立产品三维模型，规划加工工艺，编制数控加工程序并完成零件的制作和检测，

最后交付客户审核验收。本任务衔接了任务二端盖的制作，回顾了机床的操作、

简单的编程知识、外圆槽的基础知识、外圆槽车刀的刃磨对刀和装夹工件的方法，

学习了G82指令、切槽刀的刃磨、螺纹刀的刃磨、凹槽的加工、螺纹的加工等，

也是后续进行固定顶尖数控加工的基础。学习任务的完成需要同学们养成严谨、

细致、认真、负责的职业素养。

二、学习目标

本课学习后，同学们应：

1.能按照数控加工车间安全防护规定,正确穿戴劳保用品,严格执行安全操作

规程。

2.能阅读生产任务单,明确工时、加工数量等要求,说出所加工零件的用途、

功能和分类。

3.能查阅数控机床使用手册,明确机床精度、加工范围等技术参数,判别加工

的可能性。

4.能识读图样,明确加工内容及技术要求。

5.能识别常用刀具材料,根据零件材料和形状特征,通过查阅切削手册和刀具

手册,合理选择刀具。

6.能综合考虑零件材料、刀具材料、加工性质、机床特性等因素,查阅切削手

册,确定切削三要素。

7.能根据现场条件,确定符合加工技术要求的工、量、夹具,辅件及切削液。

8.能编制零件的工艺规程。

9.能按操作规程进行数控机床功能检查、加工前机床润滑、预热等准备工作。

10.能根据零件的结构特征,合理选用夹具,装夹工件并找正。

11.能规范装夹数控车床刀具,运用适当对刀方法正确对刀,建立工件坐标系。

12.能按数控车床操作规程完成零件的数控加工。

13.能规范、熟练使用常用量具(千分尺、百分表、螺纹规等),在加工过程中

和加工后对零件进行检测并判断加工质量。

14.能采取有效措施,解决数控车削加工过程中遇到的常见问题。

15.能按产品工艺流程和车间要求,进行产品交接并确认。

16.能按车间规定,整理现场,保养机床,填写保养记录。

17.能按车间规定填写交接班记录。

18.能主动获取有效信息,展示工作成果,对学习与工作进行总结反思,能与他

人合作,进行有效沟通。

三、学习内容

本课学习中，同学们将学习：

1.零件特征及建模：

（1）对汽车转向器球头销进行特征分析。

（2）应用软件（PROE/UG/CAXA等）绘制汽车转向器球头销三维图形及

平面图形。

2.汽车转向器球头销图样分析：

（1）球头精度的保证方法、测量方法。

（2）线性尺寸精度保证方法。

（3）外螺纹的类型及其加工方法。

（4）凹槽的加工方法。

（5）切槽刀和螺纹刀的刃磨方法。

3.正确编制汽车转向器球头销数控加工程序：

（1）选取合适的汽车转向器球头销编程方法（手工编程或者自动编程）。

（2）选取合适的切削三要素。

（3）进行正确的仿真模拟加工。

4.正确操作机床加工汽车转向器球头销并合理检测零件：

（1）充分准备好机床、工具、量具等。

（2）正确装夹零件。

（3）正确操作机床加工汽车转向器球头销。

（4）正确检测零件并分析原因，改进零件加工方法。

四、学习资源

本课学习中，同学们应用的学习资源包括：

1.教学设备

多媒体教学设备、学习通（app）、微信平台、数控车床、计算机、台虎钳、

砂轮机等。

2.工具与材料

油性笔、彩卡纸、白板笔、磁铁、耳麦、大白纸、千分尺、游标卡尺、数控

车刀等。

3.教学材料

与本堂课学习任务有关的工作页、教材、微视频、任务书、评价表等。

五、教学实施过程

学习活动一：汽车转向器球头销零件加工工艺分析与编程（分钟）

翻转课堂（课前预习）

说明：具体问题建议设置为选择判断题居多，可适当设置问答题，问题同步

设计在同