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学习任务三汽车转向器球头销的数控车加工
一、选题价值
《汽车转向器球头销的数控车加工》在工作过程中的作用和价值
本学习任务按工作过程的流程开展学习,工作中需要根据客户的需求对产品进行
制作或新产品开发,首先是根据客户提供的图纸,用软件(PROE/UG/CAXA等)
建立产品三维模型,规划加工工艺,编制数控加工程序并完成零件的制作和检测,
最后交付客户审核验收。本任务衔接了任务二端盖的制作,回顾了机床的操作、
简单的编程知识、外圆槽的基础知识、外圆槽车刀的刃磨对刀和装夹工件的方法,
学习了G82指令、切槽刀的刃磨、螺纹刀的刃磨、凹槽的加工、螺纹的加工等,
也是后续进行固定顶尖数控加工的基础。学习任务的完成需要同学们养成严谨、
细致、认真、负责的职业素养。
二、学习目标
本课学习后,同学们应:
1.能按照数控加工车间安全防护规定,正确穿戴劳保用品,严格执行安全操作
规程。
2.能阅读生产任务单,明确工时、加工数量等要求,说出所加工零件的用途、
功能和分类。
3.能查阅数控机床使用手册,明确机床精度、加工范围等技术参数,判别加工
的可能性。
4.能识读图样,明确加工内容及技术要求。
5.能识别常用刀具材料,根据零件材料和形状特征,通过查阅切削手册和刀具
手册,合理选择刀具。
6.能综合考虑零件材料、刀具材料、加工性质、机床特性等因素,查阅切削手
册,确定切削三要素。
7.能根据现场条件,确定符合加工技术要求的工、量、夹具,辅件及切削液。
8.能编制零件的工艺规程。
9.能按操作规程进行数控机床功能检查、加工前机床润滑、预热等准备工作。
10.能根据零件的结构特征,合理选用夹具,装夹工件并找正。
11.能规范装夹数控车床刀具,运用适当对刀方法正确对刀,建立工件坐标系。
12.能按数控车床操作规程完成零件的数控加工。
13.能规范、熟练使用常用量具(千分尺、百分表、螺纹规等),在加工过程中
和加工后对零件进行检测并判断加工质量。
14.能采取有效措施,解决数控车削加工过程中遇到的常见问题。
15.能按产品工艺流程和车间要求,进行产品交接并确认。
16.能按车间规定,整理现场,保养机床,填写保养记录。
17.能按车间规定填写交接班记录。
18.能主动获取有效信息,展示工作成果,对学习与工作进行总结反思,能与他
人合作,进行有效沟通。
三、学习内容
本课学习中,同学们将学习:
1.零件特征及建模:
(1)对汽车转向器球头销进行特征分析。
(2)应用软件(PROE/UG/CAXA等)绘制汽车转向器球头销三维图形及
平面图形。
2.汽车转向器球头销图样分析:
(1)球头精度的保证方法、测量方法。
(2)线性尺寸精度保证方法。
(3)外螺纹的类型及其加工方法。
(4)凹槽的加工方法。
(5)切槽刀和螺纹刀的刃磨方法。
3.正确编制汽车转向器球头销数控加工程序:
(1)选取合适的汽车转向器球头销编程方法(手工编程或者自动编程)。
(2)选取合适的切削三要素。
(3)进行正确的仿真模拟加工。
4.正确操作机床加工汽车转向器球头销并合理检测零件:
(1)充分准备好机床、工具、量具等。
(2)正确装夹零件。
(3)正确操作机床加工汽车转向器球头销。
(4)正确检测零件并分析原因,改进零件加工方法。
四、学习资源
本课学习中,同学们应用的学习资源包括:
1.教学设备
多媒体教学设备、学习通(app)、微信平台、数控车床、计算机、台虎钳、
砂轮机等。
2.工具与材料
油性笔、彩卡纸、白板笔、磁铁、耳麦、大白纸、千分尺、游标卡尺、数控
车刀等。
3.教学材料
与本堂课学习任务有关的工作页、教材、微视频、任务书、评价表等。
五、教学实施过程
学习活动一:汽车转向器球头销零件加工工艺分析与编程(分钟)
翻转课堂(课前预习)
说明:具体问题建议设置为选择判断题居多,可适当设置问答题,问题同步
设计在同
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