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学生审美自我评价
（经典版）
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序言
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学生审美自我评价
【荐】学生审美自我评价（集锦4篇）
下面是本店铺整理的【荐】学生审美自我评价（集锦4篇）供大
家参考。
学生审美自我评价1
我喜欢绘画，并通过动漫人物表现对美的感受。喜欢音乐，和大
多数学生一样喜欢听、唱周杰伦、潘玮柏的歌曲；喜欢交响乐，喜欢
钢琴曲等等。喜欢街舞，并不怕苦与累，参加排练获得金奖。希望在
高考后完对音乐的梦想，学一门乐器，更好的表现音乐。
学生审美自我评价2
我有健康和审美情趣，不追求和接受低级、庸俗的东西。对艺术
学习有兴趣，具有创新意识。懂得欣赏和倾听。
我衣装整齐，活泼好动，学习认真刻苦，在学校组织的XX比赛
中荣获X等奖并在绘画方面有天赋。
我在音乐方面表现突出，参加了学校的合唱团。平时积极参加声
乐，舞蹈训练，领悟能力强，动作准确，节奏感强，并为班级和学校
争得荣誉。
我懂得欣赏美，认识美，发现美，表现美。热爱美的事物，也参
加各种的户外运动去欣赏和体验。
学生审美自我评价3
我的审美观比以前更成熟了，比以前更会欣赏了。虽说表现并不
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突出，但任何事都抢着做了。能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学
中的美，具有健康的审美情趣；积极参加艺术活动，用多种方式进行
艺术表现。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好
学习时间，理解能力强，思维敏捷，对于审美，我对问题有独到的见
解，可以在其中摸索出一套
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