第20课 校园节能倡议 教学设计 2023—2024学年 人教版初中综合实践活动七年级下册.docx

第20课校园节能倡议教学设计2023—2024学年人教版初中综合实践活动七年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：校园节能倡议

2.教学年级和班级：人教版初中综合实践活动七年级下册

3.授课时间：2023—2024学年第二十个课时

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.增强环保意识：理解节能的重要性，认识到自己在节能减排方面肩负的责任和使命。

2.提高实践能力：学会计算日常生活中的能耗，提出节能减排的实际措施，并能实际操作实施。

3.培养团队协作精神：在小组活动中，学会与他人沟通、协作，共同完成节能倡议计划。

4.发展创新思维：能够从生活中发现节能减排的问题，提出创新性的解决方案。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）校园能耗知识：理解校园中各类设施的能耗情况，如教室、食堂、宿舍等。

（2）节能减排措施：掌握在日常生活中可行的节能减排方法，如关灯、节水、减少一次性用品使用等。

（3）节能倡议计划：学会制定针对校园的节能倡议计划，包括目标、措施、预期效果等。

（4）团队协作：在小组活动中，培养协作精神，共同完成节能倡议计划。

2.教学难点

（1）能耗计算：了解并掌握日常生活中的能耗计算方法，如电能、水能等。

（2）节能措施的实际操作：学会将理论知识运用到实际生活中，如关灯、节水等。

（3）创新思维：如何在日常生活中发现节能减排问题，并提出创新性的解决方案。

（4）小组协作：在小组活动中，如何有效沟通、协作，共同完成节能倡议计划。

举例说明：

以能耗计算为例，学生需要了解电能、水能等在日常生活中的消耗情况，并能运用到实际生活中。教师可以通过展示校园能耗数据，让学生了解各类设施的能耗情况，进而引导学生学会计算日常生活中的能耗。又如，在创新思维方面，教师可以引导学生从生活中发现节能减排问题，如教室里的日光灯是否合理使用等，并鼓励学生提出创新性的解决方案，如使用智能开关控制教室照明等。

教学资源

软硬件资源：

-教室内的多媒体设备（投影仪、计算机、音响等）

-白板或黑板

-测量能耗的仪器（如电能表、水表等，如果学校条件允许）

-打印机（用于打印学生提交的倡议计划）

课程平台：

-学校提供的教学管理系统（如Moodle、Blackboard等）

-校园网络环境

信息化资源：

-与节能减排相关的在线资料和视频（如环保局网站、教育平台等）

-节能减排案例库

-在线协作工具（如GoogleDocs、MicrosoftTeams等，用于小组协作）

教学手段：

-小组讨论

-案例分析

-角色扮演（如模拟节能监管人员）

-实际操作（如测量并记录校园能耗）

-项目式学习（学生分组完成节能倡议计划）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对校园节能倡议的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是校园节能倡议吗？它与我们的校园生活有什么关系？”

展示一些校园节能的图片或视频片段，让学生初步感受节能的重要性。

简短介绍校园节能倡议的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.校园能耗知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解校园能耗的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解校园能耗的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍校园能耗的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.节能减排措施学习（10分钟）

目标：让学生掌握在日常生活中可行的节能减排方法。

过程：

讲解校园中可行的节能减排方法，如关灯、节水、减少一次性用品使用等。

4.学生小组讨论（15分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与校园节能相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对校园节能的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调校园节能倡议的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括校园能耗的基本概念、节能减排措施等。

强调校园节能倡议在校园生活和学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用节能减排知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于校园节能倡议的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-环保局发布的校园节能案例库：提供全国各地校园节能实践案例，供学生参考和学习。

-在线