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有关会计专业报告（通用10篇）

有关会计专业报告（通用10篇）

在学习、工作生活中，报告使用的次数愈发增长，报告具有双向

沟通性的特点。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编精心整理的

有关会计专业报告，希望对大家有所帮助。

会计专业报告篇1

随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要

求，作为一名在校的会计专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会

竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能

力。

于是利用暑假的时间为自己创造机会参加了一次实习，以检验自

己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力，接触社会，接触现实

会计职业，为踏入社会工作岗位做好准备。实习是每一个学生必须拥

有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课

堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，增长了见识，为我们以后

进一步走向社会打下坚实的基础。这一个月我的实习单位是湖北省襄

樊市际华三五四二纺织有限公司。

单位简介：际华三五四二纺织有限公司创建于1987年，1990年

投产，是全军“八五”期间重点投资兴建的大型纺织服装联合企业。

现隶属中国际华轻工集团。企业年均利润超千万元，年均利税4000余

万元。成为湖北省纺织行业利税大户。公司财务部设有一个财务部长、

一名出纳、六名会计员。

实习内容按照计划安排，从出纳开始，师从每个会计及出纳四天，

因为每个会计及出纳所管理的业务均不相同，由次来了解整个会计工

作的流程。由于在大二两个学期的期末均做过会计模拟实训，所以自

我感觉对于出纳日常使用的单据并不陌生，可到了实际操作中才发现

并不容易，刚开开始时更是错误百出。别人一提起出纳就想到是跑银

行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的

时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和

银行打交道以外还要有吃苦的精神。而且，出纳的业务比较繁琐，还

要保管现金、支票和收据等等，所以需要非常细心，对于比较粗心的

我来说，这也是非常有必要学习的。几天过后在出纳的指导下，我对

单据的填制熟悉了很多。接下来的就是跟随分管各类业务的会计员，

观察各个会计工作一段时间以后开始翻看会计凭证，刚开始时觉得各

个会计分录觉得这些分录很简单，甚至简单过在学校做的一些业务题，

后来发现我想错了，拿在手里的记帐凭证真正有价值的是附在凭证后

的原始凭证，这些原始凭证在学校里是肯定看不到的。通过这些原始

凭证可以更清楚的了解各个业务发生的细节。还有在学校实训时各个

程序都是通过手工来完成，而公司财务部则实现了电算化，计算机代

替了大部分的手工工作。手工会计和电算化会计之间的距离在翻看凭

证的过程中很好的解决了。翻看了公司一整个月的会计凭证之后便尝

试着根据原始凭证填制记帐凭证。进入用友录入记帐凭证的界面，先

按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并

在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确

无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。这

便是电算化会计制作记帐凭证的程序，和手工会计有不小的区别，亲

手操作过后对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于

我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。整个过程赵会计给了

我很大的帮助，给了我很多实际操作的机会，因为财务部日常工作繁

忙有序，能给我这样一个新手操作的机会并不是很多。最后翻看了企

业的资产负债表，现金流量表，利润表等报表。因为我刚刚大二对于

会计的相关知识并不是很完善，在赵会计的建议下，我的会计实习工

作便到此为止。

会计专业报告篇2

一、实习目的：

（一）实习意义和概况

岗位实习是实践教学体系的重要组成部分，是对学生已学部分理

论知识进行综合运用的培训，是提高学生动手能力，培养学生科学态

度、创新意识的重要途径。其目的在于让学生接触社会，加强学生对

社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能

力，提高学生的专业技能，使学生在未来能够很快的融入到实际工作

中去。

记得院长在给我们上课时曾经提到，刚开始实习最好去一家小企

业，这样能更全方位地接触到财务工作的各个方面，所以今年的，我

选择了xxxx。

（二）实习单位及岗位简介

我所在的实习部门是财务部，可能因为公司规模不是很大，所以

财务部的设置也不像大企业那么分工明确。整个会计流程的方方面面，

从制作原始凭证到最后报表编制的