- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
1997年7月1日,香港回归。“在“回归”的日子里,洗刷了百年耻辱的香港人,首次迎接自己的国家元首,怎能不欣喜若狂、激动万分呢?”从这句话中你体会到了什么?体会到了香港人在洗刷了百年耻辱之后,回到祖国怀抱时欣喜若狂,激动万分的心情,也感受到了祖国今天的繁荣强盛。我给江主席献花时有哪些动作?我的神情怎样?说明了什么?理解:我就像一个失散多年的孩子重又回到母亲的怀抱,顿时感到一股暖流流遍全身。失散多年的孩子指谁?母亲又是指谁?我、千千万万香港同胞、香港祖国体会到:我、千千万万香港同胞、香港就像一个失散多年的孩子对祖国母亲的衷心爱戴和依恋之情。我给江主席献花时,主席有什么动作?你体会到什么?理解:他望着热泪盈眶的我,微微地俯下身,爱抚地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。……江主席亲切地拍了拍我的肩膀。我给江主席献花时,主席有什么动作?你体会到什么?理解:他望着热泪盈眶的我,微微地俯下身,爱抚地把我拥进他那宽大温暖的胸怀。……江主席亲切地拍了拍我的肩膀。体会到:主席对孩子的一片慈爱。同学们,有没有谁知道1997年7月1日是什么日子?香港回归祖国有谁知道关于香港的知识吗?【概况】香港位于南海之滨,珠江口东侧,与深圳市毗邻,是亚洲繁华的大都市,地区及国际金融中心之一,条件优越的天然深水港,1842年至1997年是英国的殖民地,1997年7月1日回归中国。包括香港岛、九龙、新界和离岛四部分,面积约1104平方公里,人口超过700万,主要产业包括地产业、银行及金融服务业、旅游业、工贸服务业、社会和个人服务业。香港以廉洁的政府、良好的治安、自由的经济体系以及完善的法治闻名于世。香港属于亚热带气候,每年有近半年时间气候温和,仲夏之后是台风季节,夏季天气炎热潮湿。1997年6月30日,江主席等中央领导来到香港和英方政府举行交接仪式,在香港的启德机场,中央代表团受到了香港各界人士的热烈欢迎。香港的一位少先队员姜咪咪给江主席献花,事后她写下了一生中最难忘的作文《我给江主席献花》。第5课我给江主席献花一、初读课文要求:1、通读全文,边读边思考,课文主要告诉我们什么?2、读准生字字音,读通每一句话。3、试着从文中找出香港的第一任行政长官是谁?读一读:启毯秩董伍频耻队伍地毯耻辱秩序井然步伐洗刷爱抚满面春风频频稳健淅淅沥沥欣喜若狂二、自学课文1、自由轻声读课文,边读边思考各自然段的意思,并且按照下列段落大意给课文分段。第一段(1-7):第二段(8-11):第三段(12):2、体会香港人民激动、高兴的心情。并用横线画出能表现香港人民激动兴奋心情的句子。“我”和欢迎队伍在机场等待江主席。(冒雨等待)“我”给江主席献花,感到非常幸福。(激动献花)“我”永远忘不了这一天。(幸福难忘)1、冒雨等待①自由读课文,读后说说事情发生在什么时间、什么地方、有什么人,当时天气怎样。②从文中哪些语句可以看出人们激动、喜悦的心情?兴高采烈秩序井然兴奋激动顾不得③谁来把“我”的心情读出来?我捧着准备献给江主席的鲜花,又是兴奋,又是激动,竟顾不得擦一下脸上的水。④想一想,此时“我”为什么会这样高兴、激动?2、激动献花①这一段告诉我们什么?从哪些地方可以看出当时人民激动的心情?热泪直流欣喜若狂激动万分频频②“沸腾起来”,从这个词语你仿佛看到了什么,听见了什么?“来了!来了!”你是怎么理解这句话的?江主席一下飞机是怎样做的?说明他是一个怎样的人?③你是怎么理解“在“回归”的日子里,洗刷了百年耻辱的香港人,首次迎接自己的国家元首,怎能不欣喜若狂、激动万分呢?”1840年英国发动侵华的鸦片战争。1842年英国政府强迫清政府签订《南京条约》,永久割占香港岛。1860年英国政府强迫清政府签订《
您可能关注的文档
- 6《天安门广场》1【三年级上册语文】.ppt
- 8虎门销烟 (2)【三年级上册语文】.ppt
- 12桂花雨【三年级上册语文】.ppt
- 14普罗米修斯盗火【三年级上册语文】.ppt
- 22 九色鹿课件2【三年级上册语文】.ppt
- 单元课由vvip ct grace wu创建故事复述谁何时何地什么如何unit 15 lesson 315.pdf
- 说明发现之船t ships of discovery.pdf
- e wing sb control stand assembly layoutyn桥翼控制台装配布局.pdf
- 剑桥国际少儿册gogotalk复习课版ff kids box234.pdf
- 协议编号北银处理quadagreement.pdf
文档评论(0)