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教师学期班级工作计划5篇

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，让自己做到

清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。以下是小

编整理的教师学期班级工作计划，希望可以提供给大家进行参考和借

鉴。

教师学期班级工作计划1

一、班级情况分析

本班共计学生40名，来自周边十几个村庄，女生22人，男生18

人。经过几年的小学生活，他们的学习习惯、学习能力都有了较好的

素养，多数学生已养成学习认真、对自己要求严格、积极动脑、善于

交流的好习惯。但是也有个别学生没有较好的学习方法和学习习惯，

学习不刻苦，上课思想不集中，平时作业拖拉，不求上进，成绩较差。

就学生的品质而言，大多数学生品德高尚，乐于助人，集体荣誉感较

强。

二、指导思想

认真学习素质教育精神、学校工作意见及行事历，结合本校的教

学要求，加强对班级同学的思想建设，培养学生良好的学习习惯、生

活习惯，不断形成良好的班风，争创文明班。同时，积极开展贴近学

生生活的主题教育活动。

三、工作重点

1、通过各种渠道，激发学生学习的兴趣。通过班队活动课、晨谈

以及师生间的个别交流和家长会，去激发每一位学生，特别是学困生

的学习热情，让他们在老师、家长和班级同学的帮助下明白一个学生

在校的主要职责，能够尽自己的力量对待学习，而对待每一件事，并

使这种习惯伴随自己终身——永不言弃。

2、运用“小组合作”形式，制定切实可行的计划。组织四人合作

小组，在这团体中，由一人任组长，各组成绩相对接近，在组内进行

帮困学习，在组间组织相互竞争机制，充分发挥“荣誉表”作用，敦

促学生学习成绩、学习能力等方面快速提高。(“荣誉表”分个人荣誉

栏、集体荣誉栏，使个人进步与小组进步都能让同学看得见。)

3、充分发挥小干部作用，组建一个团结奋进的班集体创建一个优

秀班级体，可以为学生营造一种团结、奋进、崇尚先进、创新的氛围，

使学生在这种班级氛围内受到感染、约束，这是我们502班的基本目

标，为此，我们选拔一批学习优秀、关心班级事务又积极上进的成员

为班干部，组织每双周一次的班务会，在自修纪律、班级卫生、学生

行为规范、班级布置、出黑板报等方面要求班级小班干部发挥作用，

以点带线，以线盖面，使人人为形成积极、上进的班风而努力。

教师学期班级工作计划2

一、思想道德建设的指导思想：

全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲

要》，紧密结合全面建设小康社会的实际，针对未成年人身心成长的

特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以

人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正

确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情

操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美

全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、努力抓好几项工作，提高学生思想道德水平。

(1)从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民

族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国

历史特别是近现代史教育，引导广大未成年人认识中华民族的历史和

传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，

从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

(2)从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。进行中国

革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导广大未成年人正

确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进

步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，

为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

(3)从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。大力普

及及爱国守法爱国守法、、明礼诚信明礼诚信、团结、团结友善友善、、勤俭勤俭自自强强、、敬业奉献敬业奉献的基本道

德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广大

未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂

得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、

人与社会、人与自然等基本关系。

(4)从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。努力培育未

成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科

学精神，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导未成

年人保持蓬勃朝气、旺盛活