粤教版高中信息技术选修3教学设计-1.1认识计算机网络.docx

粤教版高中信息技术选修3教学设计-1.1认识计算机网络

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：粤教版高中信息技术选修3-1.1认识计算机网络

2.教学年级和班级：高中信息技术选修3年级，平行班共1课时

3.授课时间：2022年10月10日星期二下午第8节课

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对计算机网络的认知，使学生能够理解计算机网络的基本概念和原理，并能够在日常生活中识别和应用计算机网络的相关知识。

2.信息能力：培养学生运用计算机网络进行信息获取、处理和交流的能力，使学生能够熟练使用网络浏览器、搜索引擎等工具进行信息搜索，并能够进行简单的网络通信和在线交流。

3.信息道德：培养学生正确的网络道德观念和行为规范，使学生能够自觉遵守网络规则，尊重他人隐私，不传播虚假信息，不参与网络欺凌等不良行为。

4.信息协作：培养学生与他人合作使用计算机网络进行学习和交流的能力，使学生能够通过网络平台进行小组讨论、合作完成项目等。

重点难点及解决办法

1.重点：

-计算机网络的基本概念和原理

-网络协议和网络结构

-网络通信技术和应用

2.难点：

-计算机网络的工作原理和协议的细节

-网络结构和网络设备的配置

-网络安全和网络管理的技术

解决办法：

-通过实例和案例讲解基本概念和原理，让学生能够直观理解计算机网络的实质和作用。

-使用多媒体教学和互动环节，如动画演示、小组讨论等，帮助学生理解网络协议和网络结构。

-安排实验室实践，让学生亲自动手配置网络设备和进行网络通信实验，加深对网络技术的理解和应用。

-引入网络安全和管理的相关素材和实例，提高学生对网络安全的意识和能力。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

-讲授法：通过教师的讲解，向学生传授计算机网络的基本概念、原理和协议。

-讨论法：组织学生进行小组讨论，分享对计算机网络的理解和看法，促进学生的思维碰撞和知识共享。

-案例研究法：分析具体的计算机网络案例，让学生了解网络技术在实际应用中的作用和挑战。

-项目导向学习法：引导学生参与网络搭建或网络安全等项目，提高学生的实践能力和团队协作能力。

2.设计具体的教学活动

-导入环节：通过展示网络在日常生活中的应用场景，引起学生对计算机网络的兴趣和认知需求。

-新课讲授：采用PPT和多媒体教学，结合生动的动画演示和实例讲解，让学生直观理解计算机网络的基本概念和原理。

-小组讨论：将学生分成小组，让他们就网络协议、网络结构等内容展开讨论，促进学生之间的交流和合作。

-实验操作：安排实验室实践，让学生亲自动手搭建网络环境，进行网络通信实验，加深对网络技术的理解和应用。

-项目实践：引导学生分组完成网络搭建或网络安全等项目，培养学生的实践能力和解决问题的能力。

3.确定教学媒体和资源的使用

-PPT：制作精美的PPT，通过图文并茂的方式呈现计算机网络的基本概念、原理和协议。

-视频：播放与计算机网络相关的教学视频，帮助学生更直观地理解网络技术和应用。

-在线工具：利用网络教学平台和在线工具，如网络模拟软件、在线测验系统等，提供给学生更多的学习和实践机会。

-实验室设备：利用网络实验室的设备，让学生进行实际的网络搭建和通信实验，提高学生的实践能力。

-案例素材：收集和整理计算机网络的实际案例，用于分析和讨论，增强学生的实际应用能力。

-网络资源：引导学生利用互联网资源，如学术论文、新闻报道等，进行自主学习和拓展阅读。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《认识计算机网络》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要使用计算机网络的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索计算机网络的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解计算机网络的基本概念。计算机网络是指将多台计算机和其他设备通过通信线路连接起来，实现信息的传输和共享的系统。它是我们获取信息、沟通交流的重要工具。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了计算机网络在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调计算机网络的组成和工作原理这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与计算机网络相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示计算机网络的基本原理。