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第31课培养担当民族复兴大任的时代新人
课时精练
一、选择题
1.对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联是中华语言独特的艺术形式。从宣传公民道德准则的角度,与“敬业爱国同创文明家园”对应的下联是()
A.富强民主共享发展成果
B.友善诚信共建和谐社会
C.改革开放惠泽千家万户
D.道德做基筑起人生高度
答案B
解析爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,因此,从宣传公民道德准则的角度,与“敬业爱国同创文明家园”对应的下联是“友善诚信共建和谐社会”,B正确且符合题意。
2.我国古代先哲们的思想精华和道德精髓是社会主义核心价值观的重要思想源泉。以下古语蕴含的思想依次是()
①“内外相应,言行相称”——韩非《韩非子》
②“民之于仁也,甚于水火”——孔子《论语》
③“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”——王充《论衡》
④“正其谊不谋其利,明其道不计其功”——董仲舒《汉书·董仲舒传》
A.诚信、仁爱、民本、正义
B.诚信、仁爱、爱国、正义
C.诚信、民本、正义、奉献
D.公平、仁爱、民本、诚信
答案A
3.(2015·全国Ⅰ)“自强不息,厚德载物”“实事求是”……大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月,某报推出《校训的故事》专栏,挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值,传播社会主义核心价值观,引起了社会强烈反响。《校训的故事》引起社会强烈反响的原因是()
①校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合
②校训是传播社会主义核心价值观的生动载体
③校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵
④校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径
A.①②B.①④C.②③D.③④
答案A
解析从“自强不息,厚德载物”“实事求是”,我们可以推出校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合,所以①正确;通过大众媒体传播社会主义核心价值观,《校训的故事》才会引起社会强烈反响,故②符合题意;③不符合客观实际,故排除;校训宣传并不是培育社会主义核心价值观的基本途径,基本的途径应是“践行和行动”,故④排除。故选A。
4.近年来,青年志愿者在社区建设、环境保护、社会公益、抢险救灾等领域,自觉践行“奉献、友爱、互助、进步”精神,已成为一支不可或缺的重要参与力量。由此可见()
①青年是践行社会主义核心价值观的主力军
②青年大力弘扬科学精神,提高科学文化修养
③志愿者精神引领着先进文化的前进方向
④青年志愿者积极参与群众性精神文明创建活动
A.①②B.①④C.②③D.③④
答案B
5.某校开展“社会主义核心价值观进校园——争做文明学子”主题班会活动。班主任利用多媒体图片、视频,采取提问、竞赛等方式,带领同学们重温了中国梦、学习共和国功勋人物、创建文明城市的相关内容。开展该项活动有利于()
①发挥优秀文化促进学生的全面发展的作用
②满足学生日益增长的各种物质文化需求
③培养学生成为担当民族复兴大任的时代新人
④提高学生抵御各种外来文化影响的能力
A.①②B.①③C.②④D.③④
答案B
6.有专家指出,培育和践行社会主义核心价值观是国家治理的一项文化战略,社会主义核心价值观能支撑国家治理体系的有效运转。现代国家治理能力的重要方面就是培育和巩固公民对国家的政治认同和对核心价值观的信仰,即通过核心价值体系建设实现社会思想意识整合,加强国家整合治理能力,提高国家治理效能。这表明()
①文化作为一种物质力量,能够对社会发展产生深刻的影响
②培育和践行社会主义核心价值观能为国家治理提供精神力量,支撑国家治理体系的有效运转
③培育和践行社会主义核心价值观能培育和巩固公民对国家的政治认同,提高国家治理效能,使文化与经济相互交融
④培育和践行社会主义核心价值观能提高国家文化软实力,为国家治理提供方向保证和智力支持
A.①②B.②④C.①④D.③④
答案B
解析①错误,文化是一种精神力量而不是物质力量;③错误,培育和践行社会主义核心价值观能培育和巩固公民对国家的政治认同,是在提高公民政治素养,属于文化与政治相互交融。
7.十多年前,为视障人士讲电影的“心目影院”在天津和平文化宫创办成立,截止到目前,“心目影院”已为近3万人次的视障朋友提供免费观影服务,志愿者讲解员帮助视障朋友感受电影、“触摸”电影、“看到”电影,“心目影院”为视障朋友感知外界与结交朋友提供了一个温暖的场所。“心目影院”的价值在于()
①推动社会主义核心价值观外化为自觉行动
②让视障人士在无形中被动接受文化熏陶
③促进现代文化产业体系和市场体系的完善
④丰富了视障人士的精神文化生活
A.①②B.③④C.①④D.②③
答案C
解析人们往往积极主动地接受先进文化的熏
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