幼儿园师风师德管理制度(范本).docx

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最新幼儿园师风师德管理制度(范本)

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TOC\o1-2\h\u23191最新幼儿园师风师德管理制度(范本) 1

3620一、总则 1

263562.本制度适用于本园全体教职员工。 1

31762二、师德师风规范 1

123461.爱国守法 2

6792.爱岗敬业 2

88023.关爱幼儿 2

48954.教书育人 2

210685.为人师表 3

74316.终身学习 3

11967三、师德师风建设措施 3

173621.加强师德师风教育 3

15622.建立师德师风考核机制 4

230853.强化师德师风监督 4

283824.表彰奖励师德师风先进典型 4

6396四、违反师德师风行为的处理 4

20797五、附则 5

一、总则

1.为加强幼儿园教师队伍建设,规范教师师德师风行为,提高教师职业道德水平,根据国家相关法律法规和教育部门的有关规定,结合本园实际,制定本制度。

2.本制度适用于本园全体教职员工。

二、师德师风规范

1.爱国守法

-热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

2.爱岗敬业

-忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课、上课、批改作业,认真辅导幼儿。不得敷衍塞责。

3.关爱幼儿

-关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿。对幼儿严慈相济,做幼儿良师益友。保护幼儿安全,关心幼儿健康,维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。

4.教书育人

-遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养幼儿良好品行,激发幼儿创新精神,促进幼儿全面发展。不以分数作为评价幼儿的唯一标准。

5.为人师表

-坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

6.终身学习

-崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

三、师德师风建设措施

1.加强师德师风教育

-定期组织教师学习师德师风相关政策法规和文件精神,开展师德师风专题讲座、培训和研讨活动。引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观,增强教师的责任感和使命感。

2.建立师德师风考核机制

-制定科学合理的师德师风考核评价指标体系,对教师的师德师风表现进行全面、客观、公正的考核评价。考核结果作为教师绩效考核、职称评定、评优评先等的重要依据。

3.强化师德师风监督

-建立健全师德师风监督机制,设立投诉举报信箱和电话,接受家长和社会的监督。对违反师德师风的行为,及时进行调查处理,并向家长和社会公开处理结果。

4.表彰奖励师德师风先进典型

-定期开展师德师风先进个人和先进集体评选表彰活动,对师德师风表现突出的教师进行表彰奖励。宣传推广师德师风先进典型的事迹和经验,营造尊师重教的良好氛围。

四、违反师德师本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容

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1.教师有下列情形之一的,视情节轻重给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分:

-体罚或变相体罚幼儿的;

-歧视、侮辱幼儿的;

-索要或者违反规定收受家长、幼儿财物的;

-擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为的;

-在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时,不顾幼儿安危,擅离职守,自行逃离的;

-其他违反师德师风规范的行为。

2.对教师违反师德师风行为的处理,应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则,做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

五、附则

1.本制度

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愿有前程可奔赴,亦有往昔堪回首。

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