听觉集中训练15P 30题.docx

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听觉集中训练(1)

难度:初级(读一遍数列,数一个数字。数四个数字,读四遍)

训练方法:听家长读数列,孩子数出某指定数字(“2”“4”“6”“8”)的总数,并将其数字写在报告表中。

141592653589793238462643383279502884197169399375100184097109809180297582091749445923078164062862089986280348253421112321

听觉集中训练(2)

难度:初级(读一遍数列,数一个数字。数四个数字,读四遍)

训练方法:听家长读数列,孩子数出某指定数字(“0”,“1”,“3”,“5”)的总数,并将其数字写在报告表中。

821480865132823066470938446095505822317253594981289072688409126984811174502841027619385211055596446229489549303819609178

检测标准:全部数数对为“优”,对80%为良好,对60%你要加油了。

听觉集中训练(3)

难度:初级(读一遍数列,数一个数字。数四个数字,读四遍)

训练方法:听家长读数列,孩子数出某指定数字(“1”,“5”,“7”,“9”)的总数,并将其数字写在报告表中。

724587006606315588174881520920962829254091715364360916529803276287892590360011330530548820466521394146951941511609407102

听觉集中训练(4)

难度:初级(读一遍数列,数一个数字。数四个数字,读四遍)

训练方法:听家长读数列,孩子数出某指定数字(“0”,“3”,“6”,“9”)的总数,并将其数字写在报告表中。

330572703657595919530951861173819326117931051185489024273098250917320979807441462379962749567351885752724891227938183011

检测标准:全部数数对为“优”,对80%为良好,对60%你要加油了。

听觉集中训练(5)

难度:初级(读一遍数列,数一个数字。数四个数字,读四遍)

训练方法:听家长读数列,孩子数出某指定数字(“2”“3”“7”“8”)的总数,并将其数字写在报告表中。

983367336244065664308602139494639522473719070217989491290128651029381860943702770539217176293176752384674818467669405132

听觉集中训练(6)

难度:初级(读一遍数列,数一个数字。数四个数字,读四遍)

训练方法:听家长读数列,孩子数出某指定数字(“2”“3”“7”“8”)的总数,并将其数字写在报告表中。

000568127145263560827785771342757789609173637178729901286510293818650512916841454090122495343014654958537105079227968925

检测标准:全部数数对为“优”,对80%为良好,对60%你要加油了。

听觉集中训练(7)

难度:初级(读一遍数列,数一个数字。数四个数字,读四遍)

训练方法:听家长读数列,孩子数出某指定数字(“1”,“5”,“7”,“9”)的总数,并将其数字写在报告表中。

420199561121290219608640344181598136297747713099681865918305129856790248956832655187072113499999983729780499510597317328

听觉集中训练(8)

难度:初级(读一遍数列,数一个数字。数四个数字,读四遍)

训练方法:听家长读数列,孩子数出某指定数字(“1”,“4”,“6”,“7”)的总数,并将其数字写在报告表中。

598253490428755468731159562863882353787593751957789491290128651029381865918305129856790248956832657237984612739270586190

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