人教版小学二年级数学上册课时教学课件合集共44套.ppt

四、我会连。五、我会解答。1.找规律填一填。7,14,(21),(28),35,(42),(49)。2.看图列式计算。4×7=28(支)或7×4=28(支)3.一共有多少个气球?7×7=49(个)第2课时7的乘法口诀(二)一、我会算。7×2=14 4×7=28 1×7+5=12 3×7-4=177×3=21 7×5=35 5×7+2=37 6×7-3=39二、我会连。三、我会填。1.在○里填上“”“”或“=”。2.在○里填上“+”“-”或“×”。4.下面每组算式卡片的得数都相等,你能填出括号中的数吗?四、看图列算式。4×7=28(个)或7×4=28(个)6×7=42(片)或7×6=42(片)五、我会解答。1.小熊搬南瓜,7次能搬多少个南瓜?7×3=21(个)或3×7=21(个)28第3课时8的乘法口诀(一)一、把口诀补充完整。二八(十六)(八)八六十四四八(三十二)(三)八二十四五(八)四十(六)八四十八七八(五十六)一八(得八)二、我会填。三、猜猜下面的数字是由哪两个数相乘得到的?写出算式。243×8=24 162×8=16648×8=64 324×8=32405×8=40 81×8=8四、先说得数,再写算式。五、我会连。六、比一比,填一填。第4课时8的乘法口诀(二)一、算一算,填一填。二、我会填。1.8+8+8=(8)×(3)(或38)=(24)。3.在□里填上“+”“-”或“×”。三、我会做。1.看图列式计算。3×8=24(元)或8×3=24(元)4×8=32(个)或8×4=32(个)2.()里最大能填几?6×(8)5028(3)×87×(8)6043(8)×5四、我会解答。1.小李和爸爸、妈妈、妹妹去摘草莓,每人摘了8盒草莓,他们家一共摘了多少盒草莓?4×8=32(盒)或8×4=32(盒)四、我会解答。1.小明和爸爸、妈妈、妹妹去摘草莓,每人摘了8盒草莓,他们家一共摘了多少盒草莓?4×8=32(盒)或8×4=32(盒)2.送信。五、画一画,写一写。每组画6个○,画出3组。整理和复习一、看图列算式。加法算式:2+2+2=6(个)

乘法算式:2×3=6(个)或3×2=6(个)加法算式:3+3+3+3=12(个)

乘法算式:3×4=12(个)或4×3=12(个)二、我会填。1.在○里填上“”“”或“=”。2.在○里填上“+”“-”或“×”。3.选卡片,写乘法算式。2×3=6 2×6=12 4×3=124×5=20 4×6=24 6×5=30三、我会连。四、我会解答。1.1只乌龟有4只脚,玲玲家养了4只大乌龟和1只小乌龟。这些乌龟一共有多少只脚?4×4+4=20(只)2张桌子能坐多少只小动物?2×2=4(只)2×6=12(只),能坐得下5观察物体(一)第1课时谁看到的一、我会连。(他们分别看到哪幅图)二、我会画。请你在小红看到的图下面括号内画△,在小东看到的图下面括号内画○,在小明看到的图下面括号内画□。三、他们看到的分别是哪幅图?连一连。第2课时观察立体图形一、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)1.小红看到的图形是(③)。2.观察立体图形,我们从上面看到的图形是(②)。3.在下面的三个物体中,(①)和(③),从前面看到的形状相同。二、它们分别看到的是数字几?请把看到的数字填在下面的□里。三、我会连。1.下面的立体图形,从上面看分别会看到什么?用线连一连。2.它们看到的分别是什么?用线连一连。四、我会画。√五、两个小朋友看到的物体形状为什么不一样?写出你的想法。因为两个小朋友所在的位置不同,所以他们观察到的物体形状不同。整理和复习一、对口诀。一九() ()三十二

二九() ()二十七

五八() ()六十三

六七() (