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人教版道德和法治七年级上册知识点总结
《道德与法治》二.单元知识点
第四课友谊与成长同行p38页
友谊有什么力量?(朋友对我们有什么影响?)
▲1.
①朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好
甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友,见证了我们一起走过的成长历程.
③朋友丰富了我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命
的美好。
2.友谊的特质有哪些?(如何正确认识友谊?)
▲
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是平等的、双向的。
③友谊是一种心灵的相遇。
▲3.友谊的澄清有哪些?
(1)友谊不是一成不变的。
(2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态
度。
(3)友谊不能没有原则。
第五课交友的智慧p49页
1.我们如何建立友谊?
▲
①建立友谊,需要开放自己。
②建立友谊,需要持续的行动。
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人教版道德和法治七年级上册知识点总结
③需要掌握具体的交友方法。
2.有助于建立友谊的方法有哪些?(了解)
①面带微笑。②记住对方的名字。③真诚夸赞。
④寻找共同之处。⑤做一个耐心的倾听者。⑥要保持好奇。
▲3.我们如何呵护友谊?
①呵护友谊,需要用心去关怀对方。
②呵护友谊,需要学会尊重对方。
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊,需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
▲4.网络交往有什么特点?
具有虚拟、平等、自主等特点,
▲5.网络交往的利与弊?
利:①利用网络可以查找学习资料,网上交友、看新新闻、
网上购物,它方便了我们的生活。
②也开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈。
③在网络中交往,可以满足我们的一些心理需要,并且不
必承担现实交往中那么多的压力和责任。
弊:①网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关
闭了与他人沟通的心灵之门。
②网络中存在着违法犯罪和一些不良信息等。
▲6.我们如何做到慎重结交网友?
(1)学会理性辨别、慎重选择。
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人教版道德和法治七年级上册知识点总结
(2)要有一定的自我保护意识。
(3)将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
(4)我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近
的感受。
▲7.在网络交往中我们应如何加强自我保护意识?
(1)在网络中要遵守道德和法律,
(2)对陌生人的邀请,予以回绝;
(3)对家庭地址、联系电话、银行账号等个人真实信息
要注意保密。
(4)要善于上网学习,不浏览不良信息或网站。
(5)不沉溺网络等。
《道德与法治》三.单元知识点
第六课师生之间p60页
▲1.教师的工作有什么特点?
(1)教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
(2)教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的
使命。
▲2.时代对教师有什么要求?(好老师的“四有”标准)
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教
师。
3.为什么老师有不同的风格?
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人教版道德和法治七年级上册知识点总结
由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每
位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的
风格。
4.如何对待风格不同的老师?
(1)承认并接纳每位老师的不同,
(2)尊重老师的不同。
5.什么是教学相长(含义)?
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方
面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们
与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。
6.我们怎样与老师交流?(或怎样建立教学相长的师生关
系?)
(1)面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问。
(2)学会正确对待老师的表扬和批评。
▲7.如何正确对待老师的表扬与批评?
老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习
和
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