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湖南省天壹名校联盟2024-2025学年高二生物下学期3月联考试题

本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页。全卷满分100分，考试时间75分钟。

考生留意：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，只交答题卡，试卷请妥当保管。

一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列叙述正确的是

A.内环境中抗利尿激素分泌增加会导致血浆渗透压上升

B.细胞内高Na+、细胞外高K+有利于神经细胞产生兴奋

C.机体维持内环境稳态的调整实力是有肯定限度的

D.葡萄糖在内环境中彻底氧化分解为生命活动供应能量

2.高容量性低钠血症患者血液中钠离子浓度小于135mmol/L，表现为恶心、嗜睡、表情淡漠、多尿等症状。下列说法错误的是

A.高容量性低钠血症患者神经元兴奋性上升

B.持续性过量饮水易引发高容量性低钠血症

C.低钠血症患者血液中抗利尿激素含量比正常人低

D.可通过静脉补充肯定浓度的NaCl溶液来缓解低钠血症

3.临床常用的某种局部麻醉药能抑制兴奋在神经纤维上的传导而发挥镇痛功能。据此推想该麻醉药的作用机理是

A.能与神经递质受体特异性结合B.变更神经纤维上兴奋传导的方向

C.关闭神经纤维膜上的K+通道D.关闭神经纤维膜上的Na+通道

4.下列关于神经调整和体液调整的叙述，错误的是

A.CO2、H+等化学物质对人体生理活动也有调整作用

B.神经调整快速、精确，但作用范围比较局限

C.机体水盐平衡的维持受神经调整和体液调整

D.垂体分泌的促胰液素通过体液运输至胰腺发挥作用

5.如图为接种灭活病毒疫苗引发人体产生的部分特异性免疫反应示意图，a、b表示物质，A～E表示细胞。下列叙述正确的是

A.图示过程为体液免疫，细胞A～E均能识别抗原

B.物质a的刺激引起了细胞C中基因的选择性表达

C.a、b分别表示淋巴因子和抗体，两者均能特异性识别抗原

D.接种后若感染该病毒，细胞D将产生大量抗体将病毒清除

6.下列关于植物生长素的叙述，错误的是

A.单侧光照会导致胚芽鞘背光侧的生长素浓度大于向光侧

B.用生长素处理番茄未授粉的柱头可得到无籽番茄

C.在植物体内生长素只能从形态学上端运输到形态学下端

D.植物的顶端优势现象能体现生长素作用的两重性

7.如图所示为某试验小组探讨光照和不同浓度IAA溶液对某植物幼苗主根生长的影响。下列叙述正确的是

A.该试验的自变量为IAA浓度，无关变量为主根长度

B.该试验说明光照减弱了外源IAA对该幼苗主根生长的影响

C.该试验能说明外源IAA对该植物幼苗主根生长的作用具有两重性

D.试验中该植物幼苗主根生长最相宜的IAA浓度为0.1μmol/L

8.下列关于种群和群落的叙述，正确的是

A.诞生率和死亡率是种群最基本的数量特征

B.依据同一地区某些种群数量的变更规律可推想种间关系

C.同种生物个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构

D.位于不同层次的两种生物不会存在竞争关系

9.下列关于生态学探讨方法的叙述，正确的是

A.制作的生态瓶应密封并放置在通风、光线良好的地方

B.常用抽样检测的方法对土壤小动物的丰富度进行调查

C.对培育液中酵母菌进行计数可借助显微镜逐个计数

D.调查农田中蚜虫、蚯蚓、麻雀的种群密度均可采纳样方法

10.任何自然种群是不行能无限增长的，种群达到肯定密度后，就会因某些限制因素的作用而停止增长。下列关于种群数量特征及数量变更的叙述，正确的是

A.种群的年龄组成和性别比例均能干脆影响该种群的诞生率和死亡率

B.种群密度增大时，种群的死亡率随之上升，这可能与种内竞争加剧有关

C.改善限制种群增长的环境因素，则该种群的密度会增加，从而提高丰富度

D.种群数量的变更包括增长、稳定和波动，但不会出现下降的状况

11.改造盐碱化草地是利用多种复原生态学技术治理退化的生态系统，使这一区域生态系统的结构和功能复原到或接近受干扰前的状态，如图所示为一个简化的技术流程。下列分析错误的是

A.改造盐碱化草地的过程主要利用的是生物群落演替理论

B.演替过程中优势物种被替代主要是植物之间竞争的结果

C.确定群落演替的根本缘由在于群落外部环境条件的变更

D.人为复原生态系统时须要向生态系统输入肯定的物质和能量

12.如图所示为某地在发展生态农业时设计的模式图。下列叙述错误的是

A.用沼渣培育食用菌，可实现能量的多级利用

B.将粪肥还田，可以为农作物