《(速记)第四单元:电磁铁(基础卷)》单元检测.docxVIP

《(速记)第四单元:电磁铁(基础卷)》单元检测.docx

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绝密★启用前

第四单元电磁铁

考试分数:100分;考试时间:60分钟

注意事项:

1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。

2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。

3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。

4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考,正确填空。(每空2分,满分30分)

1.根据电磁铁和磁铁都能吸铁,推想电磁铁可能具有磁铁的其他性质,就是在进行。类比推理的结果仅仅是一种,推理结果是否正确需要进一步。

2.电磁铁有和两个磁极;通过改变或改变线圈与干电池,电磁铁的磁极会发生改变。

3.电磁铁是由和构成。通电后,电磁铁产生,断电消失。电磁铁是将能转化为能的装置。

4.电磁铁的磁性强弱与有关,其他条件相同时,线圈的匝数越少,电磁铁的磁性越;线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越。

5.电池正负极连接方向与线圈绕线方向改变,电磁铁的磁极。

二、认真思考,正确判断。(每小题1分,满分8分)

6.萌小牛用铁钉等材料制作了一个电磁铁,切断电流后电磁铁仍能吸引少量大头针。这说明电磁铁不通电时也可以产生磁性。()

7.研究电磁铁磁力的大小与线圈匝数关系的实验中,变量只有线圈匝数。()

8.研究磁力大小与线圈圈数的关系时,所用的干电池数量应一样。()

9.通过减少线圈匝数,可以减小电磁铁的磁力。()

10.不能把我们自制的铁钉电磁铁长时间连接在电池上。()

11.其他条件不变,干电池的数目越多,电磁力就越大。()

12.类比推理的结果就是正确的科学结论,不需要进一步验证。()

13.法拉第是英国著名的物理学家,发现了电磁感应现象。()

三、反复比较,谨慎选择。(每小题2分,满分16分)

14.我们可用电池、导线、铁钉自制了一个电磁铁,下列说法错误的是(????)。

A.钉尖可能是北极,钉帽可能是南极

B.可以通过改变线圈的缠绕方向,改变电磁铁的磁极

C.可以通过改变电池的正负极方向,改变电磁铁的磁极

D.电磁铁的南北极和磁铁一样固定不变

15.电磁铁工作时,能量转化的方式为(????)。

A.磁能——电能 B.电能——磁能

C.电能——声能 D.电能——太阳能

16.某同学在铁芯上顺时针缠绕线圈,之后用钉尖吸引小磁针,出现了如图所示的现象,如果只改变线圈缠绕方向,再次用钉尖吸引小磁针,会出现的现象为(????)。

A.无变化 B.钉尖吸引小磁针的北极

C.钉尖吸引小磁针的南极 D.钉尖吸引小磁针的中间

17.探究电磁铁的磁力大小与电池节数的关系时,保持不变的条件是(????)。

①电池的节数??????????②线圈的匝数

③吸引大头针的位置???????④铁芯的大小

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

18.如图为某兴趣小组在探究电磁铁磁力大小影响因素实验时,设计了如图所示的3个电磁铁,其中磁力最大的是(????)。

A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断

19.下列装置中,没有应用到电磁铁的是(????)。

A.灯泡 B.电磁起重机

C.耳机 D.音响

20.(????)不能改变电磁铁的磁力大小。

A.增减线圈匝数 B.增减电池的节数 C.改变线圈缠绕的方向

21.下列设备中,没有应用到电磁铁的是(????)。

A.音响

B.磁悬浮列车

C.自动铅笔

四、注意审题,细心实验。(满分10分)

22.实验探究

实验名称

电磁铁的磁力大小

实验材料

电池、导线、铁钉、曲别针等。

实验步骤

1.在铁钉上缠绕一定匝数的导线,然后串联不同数量的电池,分别观察并记录吸起曲别针的数量。

2.在同一个铁钉上先后缠绕不同匝数的导线,然后串联相同节数的电池,分别观察吸起曲别针的数量。

实验结论

1.影响电磁铁磁力大小的因素有串联电池的()和线圈缠绕的()。

2.串联电池数量越多,电磁铁的磁力越();串联电池数量越少,电磁铁的磁力越();线圈缠绕匝数越多,电磁铁的磁力越()。线圈缠绕匝数越少,电磁铁的磁力越()。

23.(1)下图是研究电磁铁的磁力小与关系的对比实验,本实验改变的亲件是:,他条件不变。

(2)图中的电磁铁

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