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《化学平衡》教学设计方案(第一课时)
一、教学目标
1.知识目标:
*理解化学平衡的概念及其特点
*掌握化学平衡常数的含义及计算方法
2.能力目标:
*能够运用化学平衡的概念和特点解决相关问题
*能够根据反应条件和数据计算化学平衡常数
3.情感目标:
*增强学生对于化学平衡的认知和理解,培养科学思维方法
*培养学生对化学平衡的探索精神,激发学习化学的兴趣
二、教学重难点
1.教学重点:
*化学平衡的概念及其特点
*化学平衡常数的含义及计算方法
2.教学难点:
*如何让学生理解化学平衡的概念及其特点
*如何让学生准确运用化学平衡常数解决实际问题
三、教学准备
1.
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