辽宁省本溪满族自治县高级中学高中政治 第十一课 经济全球化与对外开放-面对经济全球化教案1 新人教版必修1.docx

辽宁省本溪满族自治县高级中学高中政治第十一课经济全球化与对外开放-面对经济全球化教案1新人教版必修1

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教材分析

标题：“辽宁省本溪满族自治县高级中学高中政治第十一课经济全球化与对外开放-面对经济全球化教案1新人教版必修1”。

本节课为人教版高中政治必修1第十一课“经济全球化与对外开放”的第一课时，主要内容是面对经济全球化。通过本节课的学习，学生应该了解经济全球化的概念、特点和影响，以及我国如何应对经济全球化带来的挑战和机遇。

本节课的内容与现实生活紧密相连，有助于学生拓宽国际视野，提高理论联系实际的能力。教学过程中，教师应以课本为主，结合时事政治和实际案例，引导学生深入思考，培养学生的分析问题和解决问题的能力。同时，注重培养学生的批判性思维和创新思维，提高他们的政治素养。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的政治核心素养，主要分为以下几个方面：

1.增强学生的国际视野，使他们能够理解和关注全球经济形势和我国在国际舞台上的地位与作用。

2.提高学生的批判性思维，能够对经济全球化带来的机遇与挑战进行分析与评价。

3.培养学生的理论联系实际的能力，将所学经济全球化的理论知识应用到现实生活和实际案例中。

4.提升学生的政治认同感，坚定他们对我国社会主义价值观的信仰，为我国的发展献计献策。

5.培养学生的团队协作和沟通能力，通过小组讨论、分享等方式，增强他们的团队协作意识和能力。

学情分析

我校的高中生来自于不同的家庭和社会背景，他们在知识基础、学习能力、兴趣爱好、价值观等方面存在一定差异。根据对学生的了解，我将从以下几个方面进行分析：

1.知识基础：学生在初中阶段已经学习了经济学、社会学等相关知识，对经济全球化有一定的了解。但是，他们对经济全球化的深入理解和分析能力还有待提高。此外，学生对于我国在国际舞台上的地位和作用的认识也有待加强。

2.学习能力：学生具有较强的学习能力和探究精神，他们善于通过自主学习、合作学习等方式获取知识。在课堂上，他们能够积极参与讨论，提出自己的观点和看法。然而，部分学生在面对复杂的经济全球化问题时，可能存在一定的分析问题和解决问题的困难。

3.兴趣爱好：大部分学生对国际事务和时事政治感兴趣，对于经济全球化这一主题，他们愿意主动了解和学习。此外，学生对于实际案例的分析和经济现象的探究也表现出较高的热情。

4.价值观：学生在社会主义核心价值观的引导下，具有较高的国家认同感和民族自豪感。他们关注国家的发展和民族的复兴，对于我国在国际舞台上的地位和作用有较高的期待。

5.行为习惯：学生在学习过程中，部分学生可能存在拖延、注意力不集中等行为习惯问题，这可能影响他们对经济全球化知识的学习和理解。此外，部分学生可能过于依赖手机和网络，导致课堂参与度不高。

针对以上学情分析，我认为在教学过程中，应注重以下几个方面：

1.因材施教：针对不同知识基础的学生，教师应设置不同的教学目标和教学内容，使得所有学生都能在课堂上得到有效的学习。

2.激发兴趣：结合时事政治和实际案例，激发学生对经济全球化的兴趣，提高他们的学习积极性。

3.培养能力：通过讨论、探究等方式，培养学生的分析问题和解决问题的能力，帮助他们更好地理解经济全球化。

4.价值观引导：在教学过程中，教师应注重对学生进行社会主义核心价值观的引导，使他们正确看待我国在国际舞台上的地位和作用。

5.行为习惯纠正：教师应关注学生的行为习惯，引导他们养成良好的学习习惯，提高课堂参与度。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标和学生的学情特点，我将采用以下教学方法：

（1）讲授法：在课堂上，教师通过讲解经济全球化的概念、特点、影响等基本知识，为学生奠定扎实的理论基础。

（2）案例研究法：教师挑选一些与经济全球化相关的实际案例，让学生通过分析案例，深入理解经济全球化的实质和影响。

（3）讨论法：组织学生就经济全球化带来的机遇与挑战、我国如何应对等问题进行课堂讨论，培养学生的思辨能力和团队协作精神。

（4）项目导向学习：让学生分组完成一项关于经济全球化的研究项目，通过调查研究、数据分析、报告撰写等环节，提高学生的实践能力和综合素养。

2.设计具体的教学活动

（1）角色扮演：让学生扮演不同国家的政府官员、企业老板、劳工领袖等角色，就经济全球化议题进行模拟联合国会议，锻炼学生的沟通能力和解决问题的能力。

（2）实验：设计一项关于国际贸易的实验，让学生通过模拟交易、制定政策等环节，体验经济全球化的过程，增强学生的实践操作能力。

（3）游戏：设计一款关于经济全球化的