江苏自考人员素质测评大纲提要以及知识点总结.pdfVIP

06090人员素质测评理论与方法大纲要求

（考核知识点、考核要求）

第一章素质测评导论

一、考核知识点

（一）素质测评的基本概念（二）素质测评的主要类别（三）素质测评的主要功用

二、考核要求

（一）素质测评的基本概念

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、识记：（）素质；（）素质的构成；（）素质测评；

212

、领会：（）素质的特性；（）人员素质测评与人才素质测评的关系。

（二）素质测评的主要类型

1123

、识记：（）选拔性素质测评；（）配置性素质测评；（）开发性素质测评；

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（）诊断性素质测评；（）考核性素质测评。

212

、领会：（）选拔性测评的特点；（）选拔性测评操作与运用的基本原则；

345

（）配置性素质测评的特点；（）开发性素质测评的特点；（）诊断性素质测评的特点；

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（）考核性素质测评的特点；（）运用考核性测评时应注意的原则。

3、应用：人员素质测评的五种类型及特点。

（三）素质测评的主要功用

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、领会：（）素质测评评定的功能的具体表现；（）素质测评诊断反馈功能的正向发挥的主要

表现。

2、应用：素质测评的主要功用。

第二章素质测评的历史与发展

一、考核知识点

（一）中国古代人员素质测评的思想与方法（二）中国古代人才选拔制度的素质测评思想研究

（三）中国现代人员素质测评的发展（四）素质测评方法改革的趋向

二、考核要求

（一）中国古代人员素质测评的思想与方法

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、识记：（）古代人员测评的内容。

212

、领会：（）古代人员测评的指标；（）古代人员测评的技术。

（二）中国古代人才选拔制度的素质测评思想研究

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、识记：（）察举、贡举、保举、试举；（）九品；（）中国历史上选拔人才和委任官职的四

大形式。

2123

、领会：（）正的六条标准（）九品中正制的测评思想；（）科举制的测评思想；

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（）科举的程序。

（三）中国现代人员素质测评的发展

112

、识记：（）干部测评的标准；（）公务员的测评方法；

（四）素质测评方法改革的趋向

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、领会：（）测评过程客观化趋势的具体体现；（）测评方法向综合型发展的具体体现。

2、应用：素质测评方法改革的趋向。

第三章素质测评的原理

一、考核知识点

（一）素质测评的理论分析（二）素质测评的基本原理

（三）素质测评的主要原则（四）素质测评亟待解决的几个问题

二、考核要求

（一）素质测评的理论分析

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、识记：（）职位阈限原则；（）素质消退；（）角色；（）工作角色。

2、领会：素质测评的理论分析。

（二）素质测评的基本原理

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