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株洲市茶陵县2021年教师进城考试真题库及答案.docx

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株洲市茶陵县2021年教师进城考试真题库及答案

一、选择题

1、俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

【答案】D

2、提出爱情三要素⑴、关怀,⑵、依附,⑶、亲密,的学者是()。

A、鲁宾

B、斯腾伯格

C、弗罗姆

D、弗兰克尔

【答案】A

3、我国学校的教学以()为基本组织形式。

A、个别授课

B、个别辅导

C、班级授课

D、讲座

【答案】C

4、在教育学史上,被认为是“现代教育学之父”的学者是()。

A、夸美纽斯

B、杜威

C、赫尔巴特

D、福禄倍尔

【答案】B

5、“矫正错误”是注意的()。

A、选择功能

B、整合功能

C、维持功能

D、调节和监督

【答案】C

6、课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种程类型属于()。

A、学科课程

B、活动课程

C、学生课程

D、教师课程

【答案】B

7、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

A、是同时的

B、师范学校出现得早

C、教师成为一种独立的社会职业的时间早

D、说不清楚

【答案】C

8、下列属于夸美纽斯著作的是()。

A、《教育漫话》

B、《大教学论》

C、《普通教育学》

D、《民主主义与教育》

【答案】B

9、教学的首要任务是()。

A、传授知识技能

B、发展学生智力

C、培养学生品德

D、关注个性发展

【答案】A

10、学习的主体因素是()。

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学方法

【答案】A

11、在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于()。

A、配置性评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、总结性评价

【答案】D

12、教师职业的最大特点在于职业角色的()。

A、多样化

B、专业化

C、单一化

D、崇高化

【答案】A

13、系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。

A、教学测验

B、教学评价

C、教学测量

D、教学鉴定

【答案】B

14、关于原始社会德育特点的叙述,错误的是()。

A、德育的内容及其简单

B、德育的方式是和劳动、生活相结合

C、德育是平等的

D、德育具有鲜明的阶级性

【答案】D

15、合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。

A、教师的主导教学

B、独立完成作业

C、家庭作业

D、个别课堂练习

【答案】A

16、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是()。

A、元认知策略

B、精加工策略

C、组合策略

D、复述策略

【答案】C

17、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?()

A、社会文化

B、精神文化

C、人文文化

D、地方文化

【答案】B

18、以分班、分组为测验根本目的的是()。

A、安置性测验

B、形成性测验

C、成就测验

D、标准测验

【答案】A

19、教师的职业形象不包括()。

A、道德形象

B、文化形象

C、人格形象

D、隐性形象

【答案】D

20、加涅的信息加工系统中的第二级是()。

A、感受器

B、感受登记

C、短时记忆

D、长时记忆

【答案】B

21、教师的教育素养基本上包括两个方面,一是(),二是教育技巧。

A、教育理论

B、教育手段

C、教育思想

D、思想品质

【答案】A

22、以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。

A、某种能力获得的最佳时期

B、错过这个时期,个体难以获得这项能力

C、不可逆转的时期

D、0~3岁

【答案】D

23、教学过程是一种特殊的()过程。

A、练习训练

B、情感体验

C、认识

D、实践

【答案】C

24、现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()。

A、长时记忆

B、内隐记忆

C、操作记忆

D、形式记忆

【答案】A

25、社会学习品德理论是由()提出的。

A、埃里克森

B、费斯廷格

C、班杜拉

D、皮亚杰

【答案】C

26、以下不属于正式群体的是()。

A、同乡会

B、班级

C、共青团组织和少先队组织

D、学生会

【答案】A

27、班主任工作的首要任务是()。

A、促进全班学生的全面发展

B、建立班集体

C、培养学生健康的精神和民主作风

D、形成良好的学习风气

【答案】B

28、按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为()。

A、智慧技能

B、认知策略

C、言语信息

D、动作技能

【答案】C

29、教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。

A、顺序性和阶段性

B、不均衡性

C、稳定性和可变性

D、个别差异性

【答案】B

30、问题解决的试误说的奠基人是()。

A、桑代克

B、苛勒

C、布鲁纳

D、纽厄尔和西蒙

【答案】A

31、内发论者一般强调

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