《幼儿卫生与保健》全套教学课件.pptx

托幼一体化幼儿卫生与保健全套可编辑PPT课件

项目一幼儿的身体特点教学导航知识目标1.认识人体形态、结构和生理功能2.明白幼儿身体的解剖结构特点和生理特点3.认识幼儿生长发育的规律技能目标在相应理论指导下，联系实际领会幼儿保教要求和操作要点素养目标1.初步掌握不同年龄阶段幼儿的保育要点2.熟悉并配合家长做好促进幼儿的保教工作，激发爱岗敬业和服务社会的精神★★★

知识图谱项目一幼儿的身体特点

任务一幼儿的生理解剖特点婴儿一出生就具有人体的基本结构和生理功能。在从出生到发育成熟的近20年的时间里，人体的器官和功能还要发生一系列的变化。本项目着重介绍幼儿的解剖生理特点和生长发育特点，这些内容也是学习全书知识的基础。一、动作的执行者---运动系统（一）运动系统的组成与功能1.骨2.骨连结3.骨骼肌项目一幼儿的身体特点

一、动作的执行者——运动系统（一）运动系统的组成与功能（一）运动系统的组成人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。1.骨骼骨和骨连结构成人体的支架，称骨骼。人体的骨骼由206块骨连结而成。（1）骨的形态全身骨的形态多样，一般可分为长骨、短骨、扁骨和不规则骨四类。项目一幼儿的身体特点

一、动作的执行者——运动系统（一）运动系统的组成（2）骨的结构：以长骨为例，一般由骨膜、骨质和骨髓三部分构成。骨膜是一层结缔组织膜，对骨的营养、生长及损伤后的修复等有重要作用。骨质分为骨密质和骨松质两种。骨髓充填于骨髓腔和骨松质间隙内。胎儿的和婴儿的骨髓都是红骨髓，红骨髓具有造血功能。大约在5-7岁以后，成为无造血功能黄骨髓，但在大量失血和患贫血症时，黄骨髓又可以暂时恢复造血功能。（3）骨的成分项目一幼儿的身体特点

一、动作的执行者——运动系统（一）运动系统的组成骨连接2.骨连结骨与骨之间的连结称骨连结，有直接连结和间接连结两种。（1）直接连结直接连结是骨与骨之间以结缔组织膜或软骨直接连结。如颅骨之间的骨缝、椎骨之间的椎间盘等。直接连结的活动范围很小。（2）间接连结是骨的主要连结方式，又称关节。关节由关节面、关节囊和关节腔构成。关节面由关节头和关节窝组成。项目一幼儿的身体特点

一、动作的执行者——运动系统（一）运动系统的组成骨骼肌3.骨骼肌附着在关节两端的骨面上。在神经系统的支配下，肌肉收缩，牵动骨骼产生各种运动。全身肌肉有600多块。肌的形态多种多样。项目一幼儿的身体特点

一、动作的执行者——运动系统（二）幼儿运动系统的特点1.骨骼（1）与成年人相比，幼儿的骨硬度小，易弯曲或变形，要注意培养幼儿良好的姿势。一旦发生骨折，常出现折而不断的现象，称为“青枝骨折”。（2）囟门分为前囟和后囟。后囟出生时就很小或已闭合，最晚在2～4个月时闭合。前囟一般在1～1.5岁闭合。项目一幼儿的身体特点

一、动作的执行者——运动系统（二）幼儿运动系统的特点（3）新生儿的腕骨由软骨组成，6个月后逐渐出现骨化中心；10个月左右，8块腕骨的骨化中心才全部出现，故幼儿手部力量不足。（4）新生儿的脊柱仅有骶曲，出生3个月的婴儿会抬头时，出现颈曲；6个月的婴儿能坐时，出现胸部的脊柱后凸，形成胸曲；1岁左右的小儿开始学习行走时，出现腰部的脊柱前凸，形成腰曲。（5）幼儿的骨盆未长结实项目一幼儿的身体特点

一、动作的执行者——运动系统（二）幼儿运动系统的特点2.肌肉（1）幼儿肌肉柔软，收缩力差，容易疲劳，但因新陈代谢旺盛，也易恢复。3.肌关节和韧带（1）肘关节较松，容易造成“牵拉肘”。肘部受伤后，手臂不能再活动，医生复位后还要注意保护，以免再次使肘关节受伤。（2）脚底的肌肉韧带还不结实。婴儿会站立和走路以后逐渐出现脚弓，若运动量不合适，容易使脚弓塌陷，形成“扁平足”。项目一幼儿的身体特点

一、动作的执行者——运动系统（三）幼儿运动系统保育要点1.在组织活动时，做适宜的运动项目（1）在组织活动时，做适宜的运动项目，预防骨折、脱臼、肌肉损伤等伤害性事故的发生，避免用力过猛牵拉幼儿手臂，防止脱臼和肌肉损伤，女孩不宜从高处往硬的地面上跳，以免损伤骨盆。（2）在体育锻炼中开展低强度、高密度的运动，动静交替、劳逸结合，合理锻炼小肌肉群的力量和协调性。2.培养良好的坐、立、行姿势，以防脊柱变形。3.衣服鞋帽应宽松适度，便于骨骼的发育和动作的发展。项目一幼儿的身体特点

（一）呼吸系统的组成和功能呼吸系统包括呼吸道和肺。呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成。呼吸道是气体进出肺的通道；肺是气体交换的场所。人体在新陈代谢的过程中，不断地消耗氧气，同时产生二氧化碳。因此，人