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七年级上册语文开学考模拟卷
一、基础知识综合运用
1.校文学社准备拍摄一个“礼赞2023”的短片,下面这段文字作为短片的开篇词,请你帮忙完善文字稿。
2023年的星空,因众多修身养德之人,而光辉灿烂。2023年的山河,总有人在默默守护,无畏前行。他们中有沉默guǎ言、却以微薄.之力辛勤耕耘的普通人,也有热忱纯cuì、立场坚强的民族楷模……他们从不同方面诠释着人生的意义和价值,彰显着理想光辉和人格力量,让曾经怅.然的人们,获得精神的滋养,
人生的启迪。;如虎添翼虎虎生威三、文言文阅读(13分)阅读;名的,几乎被当成无所不知的圣人。但孔子自己不这样认为,他认为学习是没有止境的。因此孔子学无常
师,谁有知识,谁那里有他所不知道的东西,他就拜谁为师。他说:“三人行,必有我师焉①,择其善②者而从之,其不善者而改之。”
④孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近,个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响的结果。因而人人都可能受教育,人人都应该受教育。因此,他提倡“有教无类”,创办私学,广招学生,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断,把受教育的范围扩大到平民,顺应了当时社会发展的趋势。孔子道德教
育的主要内容是“礼”和“仁”。其中“礼”为道德规范,“仁”为最高道德准则。关于学习,孔子有比较明确的主.张.。他认为在学习时既要广博见闻,又要时常温习,与此同时,他还强调学习与思考要相结合,诚如他
所说的“学而不思则罔③,思而不学则殆④”。不仅如此,他认为学习与实践相结合也是必不可少的。
⑤孔子以他独特的人格魅力和对世界的卓越贡献,受到了世人的尊敬和爱戴,被尊称为“至圣先师,万世师表”。
注:①焉:在其中。②善:优点。③罔:迷惑而无所得。④殆:精神疲倦而无所得。
短文第④段中加点词语“主张”的意思是( )
A.见解 B.做主 C.扶持
第②段中画线的句子使用的说明方法是 ,这样写的好处是?;去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去???看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那扬树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了。就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背者我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
(选自课本《秋天的怀念》)
文章平静的叙述中蕴含着感人的力量,尤其是细节描写。下列不.属.于.细节描写的一项是( )
母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”C.她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”
D.黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。15.探究三次“看花”在文章结构和表现“我”生活态度变化方面的作用,写出你的发现。;小学毕业已有一段时间,你定会遇到一些有.意.思.的人。前段时间,你和朋友一起回小学看望老师。在
这过程中,你忍不住向老师分享你遇到的他(她)。
请以《真有意思》为题,写一篇记叙文,不少于550字,不出现真实人名、校名。;答案;此时,她气急了,不得不使出“看家本领”“九阴白骨爪”。她哥见这架势,双手往腰上一插,准备使
出“降龙十八掌”进行“反攻”。说时迟,那时快,“爪子”正好抓到她哥手上。“妈呀!”她哥“哭天喊地”“抱手痛哭”。
呵!她可得意极了,“喂!服了吗?”“哼!不服!”“哦!看来你是不到黄河不死心哪!看我不打你个‘半身不遂’!”她哥自个儿小声嘀咕了一会儿,立马就“跪地求饶”。她更“狂妄”了。她哥见机会来了,搞了个“突然袭击”。嘿!螳螂捕蝉,黄雀在后”,她早已识破她哥的“阴谋诡计”,反手又是一招“九阴白骨爪”。不料,她哥变机灵了,竟巧妙地躲
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