十讲科学技术社会运行自然辩证法.pptx

第十讲科学技术的社会运行

一科学技术的社会运行的特点科学技术在古代、近代与现代社会运行的状况有很大的不同。1.近代马克思指出，作为19世纪特征的伟大事实是，产生了以往人类历史上任何一个时代都不能想象的工业和科学的力量。19世纪被称为科学世纪。

2.现代20世纪，这一特征发展为：科学、技术与社会一体化。人类进入了大科学、高技术、新科学技术革命时代，科学技术已经成为重要的社会活动，成为国家的战略产业。其中，研究与发展成为现代科学技术社会运行的核心，研发投入及其强度（RD/GDP）成为各国政府关注的战略重点。

二科学技术社会运行的不平衡性科学从哲学中分化独立出来，迄今已有400年历史。科学技术的社会运行，在不同的时期和不同的区域，有不同的特点、显示不同的规律。除了反映自身发展的规律外，还体现了社会发展的规律，集中表现为发展的不平衡性。

这些不平衡性主要是：⒈区域(空间)运行的不平衡性。多种因素综合作用的结果，导致了科学技术活动中心在不同国家和地区的形成和转移，进而影响了世界文明的进程。

贝尔纳（J.D.Bernal）最先在《历史上的科学》中提出世界科学活动中心的概念，并认为没有常盛不衰的科学中心，科学中心总是随着民族的经济文化的兴衰消长而转移的。在日本科学家汤浅光朝看来，如果某个国家的科学成果数占同期世界总数的25%以上，这个国家就可以称为“世界科学活动的中心”。按照这个标准，中国曾经是世界科学活动的中心。然而到19世纪，世界重大科技成果中，中国只占0.4%，近代世界科学活动的中心转移到了欧洲。

进入近代以来的400多年的时间里，曾先后有5个国家充当世界科学活动中心。这5个国家依次是意大利、英国、法国、德国和美国。这些国家成为世界科学活动中心和当时的社会制度、经济环境、政治发展、教育和文化的繁荣等密切相关。

意大利在1540年～1610年70年间充当了近代世界第一个科学活动中心。意大利是当时的商业中心和工业中心，更为重要的是，文艺复兴首先在意大利兴起，为科学的自由发展提供了合适的人文环境。也通过对人本身和自然的关注直接对科学的发展产生了影响。在文艺复兴运动中，产生了一大批像达芬奇、布鲁诺、伽利略等科学家开创了实验科学，在物理学、天文学等方面奠定了自然科学发展的基础。后来，由于教会对科学的迫害，致使意大利的科学技术辉煌不复存在。

英国在17世纪由于资产阶级革命的胜利及其新教运动的兴起，为科学的发展铺展了道路。新教的一个重要伦理观是，善行是使人释罪和救世的手段。这种伦理价值观与当时的英国科学发展中的经验论传统相契合，同当时的科学家的精神气质相契合，构成了特别适合科学技术成长和传播的肥沃的土壤。英国皇家学会成立于1662年，聚集了一大批著名的科学家，如牛顿、哈雷、波义耳、胡克等著名的物理学家、化学家、天文学家。后来,皇家学会成为贵族们的挂名之地，科学活动逐渐减少，科学发展水平和速度每况愈下。

18世纪法国兴起的启蒙运动和百科全书运动，崇尚理性，反对封建王权、神权和特权，提倡经济自由、政治平等，为后来的法国大革命作了充分的思想准备。法国大革命成功，把法国的科学推向了鼎盛时期。数学家拉格朗日(J.L.Lagrange,1736-1813)、物理学家库仑(C.A.Coulomb,1736-1806)、化学家拉瓦锡、生物学家居维叶(Curier,1769-1832)等一些著名科学家是其代表人物。后来，拿破仑一世失败，一些技术专科学校解体，法国的科学逐渐失去了优势。

18世纪末、19世纪初，德国古典哲学兴起，康德、费希特、黑格尔等德国古典哲学大师为科学的发展提供了思想基础，科学开始在德国形成体制化。政府设立的专门研究机构和德国大学里聚集了一大批训练有素的科学家，德国在很多科学领域特别是应用化学方面取得了世界领先地位。李比希、凯库勒、伦琴、普朗克等让人耳目能详。第一次世界大战的失利，使德国经济陷入低谷，政府减少了对科学的投入，德国无法继续保持科学霸主地位。纳粹政府掌权后，又使得一大批犹太科学家逃离了德国，加剧了德国科学水平的下滑。到了20世纪20年代后，世界科学活动中心逐渐向美国转移。

美国成为世界科学活动中心，有很多的原因：①美国本身是一个移民国家，没有封建专制，崇尚冒险、创业和开拓精神；②美国的社会较为稳定，在一次世界大战和二次世界大战中不但没有受到损失，经济反而得到了发展；③美国政府重视科学，实施了有利于科学技术发展的国家政策；④欧洲移民的知识分子，继承了欧洲的科学传统和进取精神，创办了一些鼓励自由科学研究的著名大学；⑤美国采取开放的人才政策，受到纳粹迫害的许多著名科学家先后成为美国公民；

⑥美国采取多元化的科研组织结