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幼儿园小班预防近视眼教案（精选5篇）

作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是

备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是小编

帮大家整理的幼儿园小班预防近视眼教案（精选5篇），欢迎阅读，

希望大家能够喜欢。

幼儿园小班预防近视眼教案篇1

活动目标：

1、萌发幼儿从小保护眼睛，学习保护眼睛的方法。

2、通过教学引导幼儿认识眼睛的构造，用途。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的眼保健操。

活动准备：

眼睛流泪图片眼睛图片手绢情景图—手揉眼睛、趴在桌子上画画

眼保健操音乐

活动过程：

1、谜语导入

上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。——（眼睛）

2、认识眼睛

出示图片——眼睛流泪

师：看看，今天老师请来了眼睛宝宝，可是他怎么了？——哭了

眼睛宝宝怎么了，原来他生病了？

师：眼睛为什么生病了呢？今天我们就来认识一下我们的眼睛。

3、了解眼睛的构造，用途

（1）观看图片，认识眼睛结构名称

师：眼睛上面有什么？——眼睫毛

眼睫毛有什么用处？——能遮住眼睛避免强光照射，也可防止尘

士落入眼内

中间像黑葡萄的是什么？——虹膜，控制瞳孔大小

眼睛的最中间的小圆点是什么？——瞳孔，调节进入眼睛光线，

保护是网膜眼睛是用来干什么的？——看东西

（2）请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感受。

师：下面，我想请一个小朋友来玩一个游戏，感受一下。——蒙

上眼睛，感受做事情的不方便最后请全班幼儿感受一下

总结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。下面就

让我们来听一个有关眼睛的故事。

4、故事欣赏

眼镜和鼻梁

夜深了，大家都睡得很香，只有明明脸上的鼻梁在轻轻地抽泣：

“疼，疼，疼死我了！”他边哭边揉着红肿的鼻梁，“谁在哭？”耳

朵问，鼻梁哭泣着说“明明的眼镜整天压在我的身上，我的身上又红

又肿。”耳朵气恼地说：“讨厌的眼镜每天挂在我的身上，又沉又重，

难受极了！我们找他评理去！”

耳朵和鼻梁怒气冲冲地找到桌子上的眼镜：“眼镜！你为什么整

天都要挂在我们的身上，又沉又重，难受极了！”

眼镜理直气壮地说：“是主人把我戴在你们身上的，你们要为我

服务，累也是应该的！”他们你一言，我一语地吵起来，耳朵和鼻梁

气急了，他们要报仇！

第二天，明明在放学的路上边走边看书，突然鼻梁一耸肩，耳朵

连忙弯弯腰，明明的眼镜就哗啦一声掉在地上，打碎了。明明没有了

眼镜什么也看不见，不小心撞在了树上，鼻梁肿了，流出很多血，耳

朵也很心疼，眼睛说话了：“不要埋怨眼镜，都是明明不爱护眼睛让

我们什么也看不见，才请眼镜来帮忙，大家要互相帮助，提醒明明爱

护眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼镜，大家都会很开心！”师：听

完了故事，眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？

总结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什

么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

5、保护眼睛

（1）小朋友在用脏手揉眼睛。

师：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？

总结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼

睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者

卫生纸擦。

（2）小朋友头趴在桌子上画画。

师：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时

还要注意什么事情？

总结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否

则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距

离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺

望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物

肝脏等食物。

6、眼保健操

师：为了让我们的眼睛更加健康，在课程的最后，我们一起来做

眼保健操，给我们的眼睛做做操！

幼儿园小班预防近视眼教案篇2

一、设计意图：

在日常生活中，我发现我们班幼儿对自己的身体器官很感兴趣，

常常会提出一些很值得思考的问题，我也发现有部分幼儿对一些器官

的重要性及保护方面的知识却知道得较少，如眼睛是我们人体重要的

器官，同时，《纲要》指出：幼儿园