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心理咨询师处分权

《中华人民共和国精神卫生法》（2018.4.27修订版）

《中华人民共和国未成年人保护法》（2020年修订）

《中华人民共和国民法典》（自2021.1.01起施行）

《中华人民共和国反家庭暴力法》（2015年修订版）

《中华人民共和国刑法》（2020年修订版）

《关于建立侵害未成年人案件强制报告制度的意见》(试行）

（2020.5.7九部委联合下发）

《中华人民共和国精神卫生法》（2018.4.2修订版）

第二条在中华人民共和国境内开展维护和增进公民心理健康、

预防和治疗精神障碍、促进精神障碍患者康复的活动，适用本法。

第三条精神卫生工作实行预防为主的方针，坚持预防、治疗和

康复相结合的原则。

第四条精神障碍患者的人格尊严、人身和财产安全不受侵犯。

精神障碍患者的教育、劳动、医疗以及从国家和社会获得物质

帮助等方面的合法权益受法律保护。

有关单位和个人应当对精神障碍患者的姓名、肖像、住址、工

作单位、病历资料以及其他可能推断出其身份的信息予以保密；但

是，依法履行职责需要公开的除外。

第五条全社会应当尊重、理解、关爱精神障碍患者。

任何组织或者个人不得歧视、侮辱、虐待精神障碍患者，不得

非法限制精神障碍患者的人身自由。

新闻报道和文学艺术作品等不得含有歧视、侮辱精神障碍患者

的内容。第九条精神障碍患者的监护人应当履行监护职责，维护精

神障碍患者的合法权益。

禁止对精神障碍患者实施家庭暴力，禁止遗弃精神障碍患者。

当监护人对所监护儿童做出下列行为，则被认定为虐待：

1.身体虐待：对儿童身体施加暴力行为，导致外伤或产生外伤

的可能；2.性侵虐待：对儿童实施狠亵行为，或唆使儿童进行狠亵

行为；3.照管不良：监护人疏于对儿童的监护，长时间忽视或减少

食物供应，影响儿童正常的身心发育；4.心理虐待：监护人的言行

对儿童产生严重的心理外伤。第十四条各级人民政府和县级以上人

民政府有关部门制定的突发事件应急预案，应当包括心理援助的内

容。发生突发事件，履行统一领导职责或者组织处置突发事件的人

民政府应当根据突发事件的具体情况，按照应急预案的规定，组织

开展心理援助工作。

第十五条用人单位应当创造有益于职工身心健康的工作环境，

关注职工的心理健康；对处于职业发展特定时期或者在特殊岗位工

作的职工，应当有针对性地开展心理健康教育。

第十六条各级各类学校应当对学生进行精神卫生知识教育；配

备或者聘请心理健康教育教师、辅导人员，并可以设立心理健康辅

导室，对学生进行心理健康教育。学前教育机构应当对幼儿开展符

合其特点的心理健康教育。

发生自然灾害、意外伤害、公共安全事件等可能影响学生心理

健康的事件，学校应当及时组织专业人员对学生进行心理援助。

教师应当学习和了解相关的精神卫生知识，关注学生心理健康

状况，正确引导、激励学生。地方各级人民政府教育行政部门和学

校应当重视教师心理健康。

学校和教师应当与学生父母或者其他监护人、近亲属沟通学生

心理健康情况。

第二十三条心理咨询人员应当提高业务素质，遵守执业规范，

为社会公众提供专业化的心理咨询服务。

心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。

心理咨询人员发现接受咨询的人员可能患有精神障碍的，应当建议

其到符合本法规定的医疗机构就诊。心理咨询人员应当尊重接受咨

询人员的隐私，并为其保守秘密。

第二十七条精神障碍的诊断应当以精神健康状况为依据。

除法律另有规定外，不得违背本人意志进行确定其是否患有精

神障碍的医学检查。

第二十八条除个人自行到医疗机构进行精神障碍诊断外，疑似

精神障碍患者的近亲属可以将其送往医疗机构进行精神障碍诊断。

对查找不到近亲属的流浪乞讨疑似精神障碍患者，由当地民政等有

关部门按照职责分工，帮助送往医疗机构进行精神障碍诊断。

疑似精神障碍患者发生伤害自身、危害他人安全的行为，或者

有伤害自身、危害他人安全的危险的，其近亲属、所在单位、当地

公安机关应当立即采取措施予以制止，并将其送往医疗机构进行精

神障碍诊断。医疗机构接到送诊的疑似精神障碍患者，不得拒绝为

其作出诊断。

第二十九条

精神障碍的诊断应当由精神科执业医师作出。