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体育《呼啦圈》教案6篇(经典版
体育《呼啦圈》教案6篇
(经典版)
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序言
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体育《呼啦圈》教案6篇
提前准备好教案可以帮助我们更好地制定教学目标和评价标准,提高教学的目标导向性和可衡量性,教案的完善可以帮助教师更好地进行课堂管理和秩序维护,本店铺今天就为您带来了体育《呼啦圈》教案6篇,相信一定会对你有所帮助。
体育《呼啦圈》教案篇1
【活动目标】
1、练习呼啦圈的玩法,体验游戏活动的乐趣。
2、促进身体协调能力发展,提高身体健康水平。
【活动准备】
多个呼啦圈、音乐
【活动过程】
一、音乐激趣
伴随《健康歌》的音乐,进入准备好的活动场地。
师:小朋友们,小萱萱和爷爷在做运动,这节课也让我们来做运动。
二、游戏活动
1、你们喜欢玩呼啦圈吗?出示准备好的呼啦圈。
教师在身体上玩转呼啦圈。
师:小朋友,呼啦圈好玩吗?老师很喜欢玩呼啦圈。你们谁来试一试、做一做?
小朋友上前展示呼啦圈的玩法,教师评价。
师:刚才这位小朋友玩得很好,那么呼啦圈还有什么玩法呢?
让小朋友展示自己其它的玩法。
师:下面我们每人玩一个呼啦圈,看谁的玩法多,谁玩得好。
2、幼儿自己创编呼啦圈的各种玩法,教师进行指导。
(1)在胳膊上转
(2)在脖子上转
(3)身体上同时转多个呼啦圈。
3、呼啦圈玩法展示
(1)分小组学习、练习。
给各组划分区域,互相玩呼啦圈。
(2)各组优秀小朋友展示,进行玩转呼啦圈比赛。
4、教师评价、小结。
小朋友们,这节课我们一起玩了呼啦圈。哗啦圈有很多玩法,希望大家今后通过各种方法玩呼啦圈,促进身体的健康成长。
体育《呼啦圈》教案篇2
设计意图:呼啦圈是生活中常见的小型轻器械,玩法多样,利用呼啦圈开展户外体育活动,不仅能够激发幼儿对体育活动的兴趣,而且能发展幼儿的基本动作。
活动目标:
1、探索呼啦圈的各种玩法,培养幼儿的创造性思维、萌发合作意识。
2、练习单、双脚跳,发展幼儿动作的灵活性与协调性。
3、学会一物多玩,体验玩圈的乐趣。
活动重点:探索呼啦圈的各种玩法,学会一物多玩。
活动难点:培养幼儿的创造性思维、萌发合作意识。
活动准备:
1、经验准备:幼儿在户外活动中自由玩过圈,初步积累了一定的玩圈的经验。
2、物质准备:幼儿人手一个呼啦圈,《螃蟹操》、《甩葱歌》、《彩虹的约定》音乐,辅助材料若干。
活动过程:
一、教师带领幼儿做自由热身运动。
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