鲁科版综合实践活动五年级下册第13课《学雷锋在行动身边的“雷锋”》课件.ppt

新知讲解你了解雷锋的事迹吗？雷锋热爱集体，关心群众。我们身边就有许许多多这样的人，校园里也处处可见“小雷锋”。同学们，去发现和记录身边的“小雷锋”，向他们学习吧！新知讲解校园里的雷锋：看见水龙头没关紧，主动上前把它拧紧就是“节能小雷锋”；看见地上有一片纸屑，主动弯腰把它捡起就是“环保小雷锋”；看见家庭困难的同学遭遇困境，主动伸手帮他们一把就是“爱心小雷锋”；看见办公室里教师勤劳的身影，主动递上一杯热茶就是“礼貌小雷锋”……新知讲解《雷锋日记》记录了雷锋的成长足迹,其中还有许多经典名句,它们是我们宝贵的精神财富。实践与体验理解雷锋精神(1)世界上最光荣的事——劳动。(2)世界上最体面的人——劳动者。(3)力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。(4)一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。新知讲解（5）钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。（6）我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。（7）人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。（8）一颗小小的螺丝钉，在一般人眼里似乎算不了什么，但是，雷锋同志却从螺丝钉身上受到深刻的启迪，认识到人生的意义，决心要踏踏实实做人，干一行爱一行。实践与体验新知讲解（9）凡是脑子里只有人民，没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人，没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。（10）有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。（11）真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。（12）在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。实践与体验新知讲解阅读《雷锋日记》，品读雷锋名言，说一说，你是怎么理解这些名言的？这些名言表达了雷锋怎样的心声？雷锋精神体现在哪些方面？实践与体验“世界上最光荣的事——劳动”这一句，就表达了雷锋对劳动的崇敬和对劳动者的尊重；“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”则强调了团结、劳动和集体主义的重要性。这些名言都体现了雷锋对人生和社会的基本价值观，即积极向上、勤奋劳动、团结互助、无私奉献。新知讲解雷锋精神主要体现在以下几个方面：①热爱祖国：雷锋始终把爱国作为自己的最高信仰，他把自己的青春和生命献给了祖国的建设事业。②助人为乐：雷锋总是无私地帮助他人，无论是战友还是陌生人，他都尽力去关心和帮助他们。③敬业爱岗：雷锋对自己的工作非常认真负责，他始终保持着高度的责任感和敬业精神。④勤俭节约：雷锋一直保持着勤俭节约的习惯，他认为浪费是一种可耻的行为。实践与体验新知讲解雷锋精神主要体现在以下几个方面：⑤诚实守信：雷锋始终坚守着诚实守信的原则，从不欺骗他人，也不违背诺言。⑥勇于创新：雷锋具有强烈的创新意识，他不断探索新的工作方法和思路，为社会主义建设做出了贡献。⑦谦虚谨慎：雷锋始终保持谦虚谨慎的态度，他不自满、不自大，不断学习和进步。⑧艰苦奋斗：雷锋始终保持着艰苦奋斗的精神，他不畏艰难困苦，勇往直前。实践与体验新知讲解寻找身边的“雷锋”同学们，把雷锋精神落实到行动中，可以从学校生活、家庭生活、社会生活中的点滴小事做起。比如，乐于助人、刻苦学习、勤俭节约、处处为集体和他人着想等。留心观察，细心找寻，你的身边有哪些“小雷锋”？用照片或视频记录下身边“小雷锋”的身影吧！实践与体验新知讲解我发现：他，帮助同学解决学习和生活中的困难，是个乐于助人的“小雷锋”；他，生活中注意节约用水、节约用电、节约粮食等，严格要求自己，是个勤俭节约的“小雷锋”；他,主动捡拾公园草地上的垃圾,自觉维护公共卫生,是个讲究社会公德的“小雷锋”；他，和老师同学一起，到敬老院、福利院开展爱心志愿活动，是个热心公益的“小雷锋”；实践与体验新知讲解我发现：他，刻苦钻研，勤奋努力，成绩优