《电力电子技术》课程诊改报告.pdf

《电力电子技术》课程诊改报告

一、课程设置的必要性

本课程是职业院校电气运行控制专业的一门专业课程，其目标是培养学生

具备从事电气自动化运行中变流设备及其控制设备的安装、调试与维修的基本

职业能力，本专业学生应达到国家维修电工职业资格证书中中级工和高级工相

关技术考证的基本要求。

二、课程建设规划

本课程标准以电气自动化专业学生的就业为导向，根据行业专家对电气自

动化专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，遵循学生认知规律，紧

密结合国家维修电工职业资格证书中的考核要求，确定本课程的工作模块和课

程内容。为了充分体现应用技术引领、实践导向课程思想，要将本课程的教学

活动分解设计成若干单元技术，以模块为单位组织教学，以典型设备为载体，

引出相关专业理论知识，使学生在实践中加深对专业知识、技能的理解和应

用，培养学生的综合职业能力，满足学生职业生涯发展的需要。

本课程建议课时为60学时。课时数以课程内容的重要性和容量来确定。

通过理实一体化的教学活动，掌握电气自动化运行中整流器、斩波器、变

频器等变流设备及其控制设备应用的技能和相关理论知识，能完成本专业相关

岗位的工作任务。

1.知识目标

（1）掌握不可控器件电力二极管的识别、选择、运用的知识；

（2）掌握半控型器件晶闸管、IGBT、GTR、MOEFET等全控型器件的识别、

选择、运用的知识；

（3）掌握触发电路与主电路的同步；

（4）掌握晶闸管及其整流电路的保护方式的选择和设置知识。

2.能力目标

（1）会晶闸管典型的触发电路的安装、调试与常见故障的排除维护；

（2）会单相电力电子控制电路的安装、调试与维护；

（3）会三相变流电路系统的安装、调试与维护；

（4）会识读通用变频器系统的说明书、系统图；

（5）能设置变频器系统参数；

（6）会调试典型变频器系统；

（7）能排除典型变频器系统的常见故障

三、课程内容

参

序考

课程模块课程内容课程要求

号课

时

1.电力电子技术1.熟悉电力电子技术内涵；

内涵2.熟悉电力电子技术发展史；

电力电子技

2.电力电子技术3.了解电力电子技术应用现状知识。

1术的发展和4

发展史

应用

3.电力电子技术

应用状况

1.熟悉可控整流电路的组成；

2.会分析可控整流器电路工作过程；

1.单相可控整流

3.会设计可控整流器电路，会元器件的选择

器技术

应用。

晶闸管整流2.三相可控整流

24.掌握逆变的概念和有源逆变形成的条件；