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《水工建筑物
《水工建筑物》整体教学活动实施计划
水利水电建筑工程专业
专业核心技能课程
《水工建筑物》
整体教学活动实施计划
二〇一四年七月
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、教学组织 3
二、教学内容与能力要求 5
三、课程整体教学活动实施计划 -17-
一、教学组织
根据工作任务和工作过程,确定教学内容,再通过归纳、总结、提炼并遵循认识规律将教学内容整合为学习项目。以典型水工建筑物设计任务为轴线,根据工作需要设计教学模块,把工作任务转化为课程的学习模块,设计教学单元任务,形成理实一体的教学课程,针对每个学习模块、教学单元按照咨询、计划、决策、实施、评价进行教学情境设计。
根据本专业教学标准中的工作任务与职业能力分析,为使学生会水工建筑物的设计相关工作,本课程设计了9个课程模块,包含57个教学单元任务,教学组织见表1。
表1教学组织表
项目名称
教学单元
学时
课程概述(第一次课)
1
1
项目一水工建筑物设计基本步骤
水工建筑物设计基本程序和步骤
水利枢纽、水工建筑物的分类、分等、分级
1
1
项目二重力坝设计
单元1重力坝的认知
2
22
单元2非溢流坝剖面设计
2
单元3重力坝的荷载级组合
2
单元4重力坝的抗滑稳定分析
2
单元5重力坝的应力分析
4
单元6溢流重力坝
4
单元7重力坝的深式泄水孔
2
单元8重力坝的材料及构造
2
单元9重力坝的地基处理
2
项目三拱坝设计
单元1拱坝的认知
2
12
单元2拱坝的荷载及组合
2
单元3拱坝的布置
4
单元4拱坝的泄流和消能
2
单元5拱坝的构造
2
项目四土石坝设计
单元1土石坝的认知
2
单元2土石坝的基本剖面
2
20
单元3土石坝的渗流分析
4
单元4土石坝的稳定分析
2
单元5筑坝材料选择与填筑标准
2
单元6土石坝的构造
4
单元7土石坝的地基处理
2
单元8土石坝与坝基、岸坡及其他建筑物的连接
2
期中考试
过程评价
2
2
项目五水闸设计
单元1水闸的认知
2
22
单元2闸址选择和闸孔设计
2
单元3水闸的消能防冲设计
4
单元4水闸的防渗排水设计
4
单元5闸室的布置和构造
4
单元6闸门与启闭机
2
单元7水闸的稳定分析及地基处理
2
单元8水闸的两岸连接
2
项目六河岸溢洪道设计
单元1溢洪道的认知
1
7
单元2正槽溢洪道
4
单元3侧槽溢洪道
1
单元4非常溢洪道
1
项目七水工隧洞与坝下涵管设计
单元1水工隧洞的认知
2
12
单元2水工隧洞的布置和构造
4
单元3作用在水工隧洞衬砌上的荷载
2
单元4圆形有压隧洞的结构计算
2
单元5坝下涵管
2
项目八渠系建筑物设计
单元1渠道与渠首工程
2
15
单元2渡槽
6
单元3桥梁
4
单元4倒虹吸管
2
单元5跌水与陡坡
1
项目九其他水工建筑物
单元1橡胶坝的构造
1
5
单元2船闸的构造
1
单元3升船机
1
单元4过木建筑物
1
单元5过鱼建筑物
1
项目十水利枢纽布置
单元1水利枢纽布置
2
2
项目十一生态水工建筑物
单元1生态水利工程概述
1
5
单元2生态护坡技术
2
单元3生物——生态修复技术
2
合计
128
128
二、教学内容与能力要求
本课程各项目教学内容与能力要求见表2~表10。
表2项目一教学内容与能力要求
课程模块
项目一绪论
参考课时
2
教学单元
单元1水利枢纽及水工建筑物
2学时
学习任务
让学生理解掌握水工建筑物、水利枢纽的概念与分类;水利枢纽的分等、水工建筑物的分级、洪水标准的确定方法。
教学
内容
(1)我国水资源分布和开发状况;
(2)水利工程建设程序;
(3)水利工程的定义、分类;
(4)水利枢纽、水工建筑物定义;
(5)水利枢纽分等;
(6)水工建筑物分级。
(7)本课程的教学方法、学习方法、考核方法。
教
学
目
标
知
识
(1)掌握水工建筑物、水利工程概念与分类;
(2)掌握水利枢纽分等、水工建筑物分级;
(3)掌握洪水标准的确定方法;
(4)了解我国水资源分布和开发状况;
(5)掌握本课程的教学方法、学习方法、考核方法;
(5)了解设计规范、设计标准的使用。
技
能
(1)能确定水利枢纽等别、建筑物级别;
(2)能确定建筑物设计的洪水标准;
(3)能够正确使用设计规范、设计标准。
态
度
(1)能按时到课,遵守课堂纪律,积极回答课堂问题,按时上交作业;
(2)课下能配合小组积极完成老师布置的各项任务;
(3)同学间能对疑难问题相互讨论;
(4)能勇于表达个人的观点和见解。
表3项目二教学内容与能力要求
课程模块
项目二重力坝设计
参考课
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