人教版道德与法治五年级上册全册单元测试卷课件.pptx

人教版道德与法治五年级上册

全册单元测试卷课件

;;一、填空题。(每空1分，共25分);6.主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障。?;10.丰富的课余生活让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。?;12.我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。对于沾染不良嗜好的人，我们不能受他们的怂恿和影响，应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。?;二、判断题。(正确的画“√”，错误的画“?”)(每题1分，共10分);5.全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃气氛，还能促进血液循环。

(?);10.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。(√);三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共20分);3.小明与小亮两人约好一起去打乒乓球，小亮临时有事失约了，小明对小亮有如下表达，正确的是(B)。;5.同学之间在交流某个问题时有分歧，下列选项中正确的是(B)。;8.下列选项中，不符合小学生行为规范的是(C)。;10.下列同学的做法，不正确的是(A)。;四、简答题。(每题6分，共24分);①与人沟通，要勇于表达自己的意见。②与人沟通，要学会倾听。③与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。;4.与人沟通，要学会倾听，说说应该怎样耐心倾听。;五、探究题。(13分);要求别人与自己保持一致，试图改变他人，可能的后果是会给自己和他人制造许多烦恼，还会造成自己的被动，难以进行正常的交往。;六、实践题。(8分);我会说:“李伯伯，您好，吸烟有害健康，您在封闭空间吸烟，我们也跟着吸二手烟了，为了我们大家的健康，您能把烟灭了吗？”这样友善地提醒李伯伯灭烟。(答案不唯一);;;一、填空题。(每空1分，共21分);5.班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。?;样，也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师，其教育效果总是超出一般教师。

无论中学生还是小学生，他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准，诸如尊重和理解学生，宽容、不伤害学生自尊心，平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。

教师要放下架子，把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话，走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验，让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价，努力做学生喜欢的老师。

教师要学会宽容，宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动，比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话：你这糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛顿，在你的讥笑里有爱迪生。身为教师，就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

善待每一个学生，做学生喜欢的老师，师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的最大价值。

义务教育课程方案和课程标准（2022年版）简介

新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，文件包括义务教育课程方案和16个课程标准（2022年版），不仅有语文数学等主要科目，连劳动、道德这些，也有非常详细的课程标准。

现行义务教育课程标准，是2011年制定的，离现在已经十多年了；而课程方案最早，要追溯到2001年，已经二十多年没更新过了，很多内容，确实需要根据现实情况更新。

所以这次新标准的实施，首先是对老课标的一次升级完善。另外，在双减的大背景下颁布，也能体现出，国家对未来教育改革方向的规划。

课程方案课程标准是啥？课程方案是对某一学科课程的总体设计，或者说，是对教学过程的计划安排。简单说，每个年级上什么课，每周上几节，老师上课怎么讲，课程方案就是依据。

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，也就是说，它规定了，老师上课都要讲什么内容。

课程方案和课程标准，就像是一面旗帜，学校里所有具体的课程设计，都要朝它无限靠近。所以，这份文件的出台，其实给学校教育定了一个总基调，决定了我们孩子成长的走向。

各门课程基于培养目标，将党的教育方针具体化细化为学生核心素养发展要求，明确本课程应着力培养的正确价值观、必备品格和关键能力。进一步优化了课程设置，九年一体化设计，注重幼小衔接、小学初中衔接，独立设置劳动课程。与时俱进，更新课程内容，改进课程内容组织与呈现形式，注重学科内知识关联、学科间关联。结合课程内容，依据核心素养发展水平，提出学业质量标准，引导和帮助教师把握教学深度与广度。通过增加学业要求、教学提示、评价案例等，增强了指导性。

教育部将组织宣传解读、培训等工作，指导地方和学校细化课程实施要求，部署教材修订工作，启动一批课程改革项目，推动新