《自己之歌（节选）》-2024-2025学年高二语文同步公开课精品讲堂（统编版选必中册）.pptxVIP

部编版选择性必修中第四单元第13-3课自己之歌惠特曼

情景导入你歌颂过什么？你想歌颂什么？是太阳，还是大海，还是高山？那么，你可曾想过歌颂自己？美国伟大的诗人惠特曼也曾经历过生活的低迷，但是没有放弃心中的信仰，坚持了下来，最终取得了巨大的成功。所以，他创作最《自己之歌》。坚持——最可欣赏的自己

学习目标1.了解作者生平及写作背景，明确诗歌基本结构。2.反复诵读，鉴赏诗歌独特意象，体会开阔宏大的意境。3.领悟诗歌意境，感受旺盛的生命力和宏大的“自我”。

作者和作品简介惠特曼(1819—1892),美国诗人。生于贫苦农民家庭。当过木工、排字工、教师、报纸编辑。美国19世纪杰出的民主诗人。一生创作了大量诗歌，结集而以”草叶“命名，正是美国的民主理想的体现，反映了美国独立战争和内战的重大史实。主要作品集：《草叶集》《给一个遇到挫折的欧洲革命者》《我听见美国在歌唱》民主诗人惠特曼

资料补充战前《软骨头之歌》《我歌唱带电的肉体》《自己之歌》等，主要揭露奴隶主和种植园主的压迫，对黑人和印第安人表示同情，歌颂自由的理想；《欧罗巴》欢呼法国一八四八年革命；《斧头之歌》歌颂人民的创造性劳动。战时组诗《桴鼓集》号召人民参加反奴隶制的战斗，歌颂战士们的英雄气概；《啊,船长！我的船长哟！》《当紫丁香最近在庭园中开放的时候》悼念被杀害的林肯总统。战后诗作《不，今天别向我提到那重大的耻辱》及政论《民主的远景》等，认为真正的民主还没有在美国出现；《哦,法兰西的星！》《神秘的号手》歌颂欧洲的革命运动和巴黎公社。其诗作热情奔放，不受传统格律束缚，用新的形式表达民主思想，对种族、民族和社会压迫表示强烈抗议，对美国和欧洲自由诗的发展很有影响。诗歌与南北战争

资料补充《草叶集》是美国诗人惠特曼的代表作，是美国文学史上第一部具有美国民族气派和民族风格的诗集。它开创了一代诗风，对美国诗坛产生过很大的影响。《草叶集》共收有诗歌300余首，首次出版于1855年。诗集得名于集中这样的一句诗：“哪里有土，哪里有水，哪里就长着草。”诗集中的作品奔腾壮阔，大气飞扬，汪洋恣肆，豪放不羁；使用朴实粗犷的语言，创造出独具一格的自由体，近于口语，节奏鲜明。《草叶集》选材广泛，内容丰富，里面既有对美国民主自由的歌颂、对农奴制度的抨击，也有对美国壮丽河山和普通民众的热情赞美。关于《草叶集》

写作背景19世纪上半叶，美国取得政治上的独立之后，经济上迅速发展，年轻的国家给人们带来了信心和希望。在文学上，当时的欧洲浪漫主义文学正处于蓬勃发展时期，于是，美国文学自然地融入世界浪漫主义文学的潮流中，美国超验主义者提倡个性解放，要表现人与自然的关系，鼓吹打破神学和外国教条主义的束缚，在美国来一次文艺复兴。解放个性,就是要发现自己，从一个国家来说就是要确立本民族自己的独立人格。在这样的历史要求下，惠特曼树立自己的雄心，要通过他自己来表现他的“特殊时代，环境和美国”，于是他的“我自己”便与他们民族的“我自己”合而为一了。惠特曼的诗体现了美国的民主理想，反映了美国独立战争和内战的重大史实。他站在进步的、正义的立场上，热情呼唤资产阶级的民主和自由，衷心赞美劳动和劳动者，强烈谴责反动的农奴制度，猛力抨击封建宗教的禁欲主义，热切向往光明和未来，憧憬着一个“世界乐园”的出现。在自然中关照自我

文本研读结构与思想

文本研读品读意象，披文入情意象，是作者主观情感与客观事物的融合，借助生动典型的意象，能够营造出饱含情感而完整独特的意境氛围，同时也能将其中的情感委婉含蓄的传递给读者。1、诗中选取的意象有什么特点？选取的这些意象有什么作用？一是比较独特。如鹪鹩的卵、雨蛙、黑莓、片麻石、火成岩、爬虫、大的怪物、鹰雕、峻蛇等。这些陌生而独特的意象，体现了诗人丰富的想象力，赋予了诗歌神奇的色彩。二是范围广泛。几乎无所不包，包含天上的、地上的、海上的。这些意象构成了诗歌开阔的意境，体现了诗人宏大的气魄。三是寓意丰富。这些鲜活的生命充满了灵性和神圣的色彩诗人对这些自然界中的事物倾注了无限的热爱之情。自然万物都折射出无限的神性，从看似细小的景物里抒发伟大的情感，从而赞美万物的神圣性。2、诗人通过这些意象的组合，表达了怎样的情感？

文本研读品读意象，披文入情3、这首诗意象众多，但与一般诗歌意象有很大区别，其区别是什么？诗人为什么会选择这样的意象？区别：诗中的意象是极为平常且普通的事物，似乎缺乏“美感”和“诗意”。无论是独立或游走于人类生活之外的自然物（草叶、蚂蚁等），还是参与到人类生活之中的自然物（煤、水果等），看起来似乎与高雅诗歌的文体不太相符。原因：①诗人出身于农民，是