你眼中的心理学.ppt

你眼中的心理学？;误区一：学了心理学能看穿他人想什么；

误区二：每个人的心理各不相同，学了心理学也没用；

误区三：学习心理学就是为了解决心理问题；

误区四：心理学里全是好玩的东西。;第一章绪论;一、心理学的研究对象

心理学是研究心理现象的科学。

研究对象：心理现象及其规律。具体是以人的常态的心理现象及规律为主要的研究对象。

People:群体心理〔如社会助长作用、从众〕

Person:个体心理----------研究的重点

;心理结构示意图;二、心理学的性质和任务;2、根本任务

揭示心理现象的规律，并应用这些规律为人类的实践效劳。

理论任务：揭示规律

应用任务：为实践效劳;3、研究意义

理论意义

有助于正确解释心理现象的本质和起源；

有助于树立辨证唯物主义世界观；

有助于学好其它相关学科、邻近学科。

实践意义

有助于提高教育教学质量；

有助于进行自我教育；

有助于社会生活中各个领域的开展。;4、心理学如何学？

情：端正态度，保持热情，愉快学习；

知：课堂求知，课后用知，平时扩知；

意：迎难而上，坚持不懈，力求突破。;参考书目：

吕建国，《大学心理学》，四川大学出版社2004

黄希庭，《心理学与人生》，暨南大学出版社2005

格里格·津巴多[美]，《心理学与生活》，人民邮电出版社2003

王有智欧阳仑，《心理学根底》，首都经济贸易大学出版社2003;;心理学诞生标志：1879年德国哲学家、心理学家冯特〔1832—1920〕在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。;2、心理学的现在

心理学在西方

学派林立、理论纷纭

其中，对世界心理学史具有重大影响的有十大派：内容心理学、意动心理学、构造心理学、机能心理学、格式塔心理学、日内瓦心理学、精神分析、行为主义、人本主义心理学、认知心理学。;心理学主要派别

精神分析学派〔psychoanalysis〕

人物：弗洛伊德

观点：人类的行为源于欲望和动机；欲望以无意识的形式支配人的行为。;主要理论：;行为主义〔behaviorism〕

人物：华生；斯金纳

观点：反对研究意识，主张研究行为；反对内省，主张用实验方法;人本主义心理学〔humanisticpsychology〕

人物：马斯洛；罗杰斯

观点：人性本善；人有自由意志，有自我实现的需要。;认知心理学〔cognitivepsychology〕

重点：对信息加工历程的研究

1967年美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版，标志着认知心理学的正式形成;心理学在中国的开展

墨菲：心理学的第一故土是中国

我国现代心理学先驱陈大奇〔1886—1983〕于1917年在北京大学建立了第一个心理实验室，标志心理学开始在我国成为一门独立学科

1980年中国心理学会被正式接纳参加了世界心理学联合会;心理学的未来;四、心理学的研究方法

1、心理学的研究原那么

客观性原那么

与思辨相对

开展性原那么

与静止相对

系统性原那么

与单一相对

实践性原那么

与纯理论研究相对;2、心理研究的主要方法

观察法〔observationmethod〕

观察法是在自然条件下，有目的有方案地通过被试者的外部表现〔言语、表情、行为〕了解其心理活动的方法。

优点：保持自然性和客观性

缺点：

难以重复验证

难以精确分析

研究现象没有出现

观察容易各取所需;测验法〔measurementmethod〕

又叫心理测验，是根据预先制定的测验量表来测定人的能力、心理特征或某方面的心理品质的一种方法

根本要求：

信度：测验的可靠程度

效度：测验的有效性

优点：

对心理现象进行量化分析

同时分析多个变量的相关

缺点：难以推出因果性的结论;实验法〔experimentalmethod〕

有目的地控制和创设一定的条件，以引起被试的某种心理现象从而进行研究的方法

种类：

实验室实验：借助专门的实验设备

自然实验：在正常的生活情境中进行

实验变量：自变量、因变量、无关变量

优点：

设计严密，具有可重复性

研究有主动性，可得出因果结论

调查法、个案法、临床法、作品分析法等;心理小测试;你要请谁赴晚宴？;你在A处安排的异性，应该是你的梦中情人了，或者可能不是你现实中的伴侣，但你会希望自己能找到这样的一个人；至于B，在这5个人中，你和他〔她〕的关系一般，有的时候谈的来，有的时候也会不喜欢他〔她〕；而C，你和他〔她〕有许多共同语言，但你们之间仅仅限于精神层面的交流，成为伴侣的可能性不大；而D，说实话，你可能不喜欢他〔她〕，往往这个人也是在5个人中最后才想到的，你可能还会想过，这样的场合他〔她〕来也许不会适宜；最后一个E，他〔她〕也是你特别看重的人，如果没有A的话