第二单元《学会记事》-2024-2025学年七年级语文上册名师优选课堂（统编版2024）.pptxVIP

学会记事;在丰富多彩的生活中，我们常常会遇到一些事情，有些事情很有意义，值得赞扬；有的事情却给人留下深刻的教训。把这些事情如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人，这样的文章就是叙事作文。诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说：“我该干的事情其实很简单，那就是用自己的方式，讲自己的故事。”善于“讲故事”，也就是擅长“记事”，写作文就不在话下。今天，我们就一起来学习怎样把一件事叙述得有声有色，条理清晰。;1.结合阅读课文，了解记叙的六要素，学会有详有略、条理清晰地叙写事件。

2.体会并尝试在叙事中抓住细节来表达感情。

3.能通过培养写日记或周记的习惯来记录生活中的人和事。;写作指导;课文回顾：思路清晰;场景;一个“熬”字，写出母亲艰难度过冬日以及我为母亲安然无恙度过冬天庆幸的心情。;母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。……“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”;可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。

我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。

我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……;习作展示;习作展示;作业布置;作业布置;那一次，我真幸福

每一个寒风呼啸、大雪纷飞的日子，都会让我想起那个在雪地中骑着电动车顶风前行的背影。

冬日的清晨又黑又冷，床边的闹铃如期作响。我眯着眼把手探出被窝，试图阻止它惊扰我的美梦。“嗖”，我把刚伸出被窝的手缩了回来。好冷呀！就在这时，屋外传来了脚步声。然后，伴随着一股凉气，一只温热的手握住了我的手……我一骨碌坐了起来：“外婆，我正准备起呢。”拉开窗帘，瞅了瞅窗外被大雪装点的银色世界，我不禁打了个寒颤！无奈，还是要硬着头皮，坐上我的“专车”去上学。因为???过雪，地面湿滑，有的地方甚至结了厚厚的冰。外婆小心翼翼地跨上车，载着我低速前进。

;行驶了一小段路程后，我感觉到一阵刺骨的冷风袭来，这才发现原来自己忘了戴围巾和手套。但是再折回去取有可能就迟到了，我只好不停地向手心哈气，搓动双手。外婆察觉到我的动作，把车停下，将手套摘下来给我，我摇摇头。外婆笑着说：“你看我这双老粗手还用戴吗？快戴上！”外婆的手布满皱纹，指尖干燥、粗糙，掌心却柔软温暖。戴上手套的瞬间，暖意从指尖一路狂奔，奔向我的眼眶里、心尖上。

车刚要起步，外婆又把车停下来了。“瞧我这脑子！”外婆一脸紧张地摘下自己脖子上的围巾，不顾我的推让，握住围巾两端，在我的胸前交叉，又自下穿过我的低马尾，将它系在我的脖子上。最后，外婆把前面的部分向上提了提，遮住了我的半张脸。一阵风吹过，外婆明显地哆嗦了一下，我不由自主地伸出手把她的帽子向下压了压。;到了校门口，外婆再三叮嘱：“小心路滑，上课要专心听讲……”“嗯。”我边应声边把手套摘下还给外婆，外婆却坚持不要。推让间，我的指尖触到外婆的手，好凉！外婆已经六十多岁了，每天还要送我上下学，给我做饭，可我有时候不听话，还跟她顶嘴、发脾气……

那一次，看着雪地中外婆顶风前行的背影，回想起推让间我指尖触到的凉意，我真的觉得自己很幸福！外婆，成长路上，感恩有您！

;课堂小结