2学会沟通交流 第1课时（教学课件）-五年级道德与法治上册（统编版）.pptx

第1课时正确对待不同看法;目录;导入新课;在最后一分钟，我们红色衣服的球队以1分之差惜败！;在你的生活中，有没有遇到过类似的情况？你是怎么处理的？;活动一：分组讨论;梁毅和吴云飞是好朋友，周末经常一起下象棋。有一次，发生了下面一幕。;假如你是梁毅或吴云飞，请依照下面的问题深入思考。;小结：

有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。;活动二：

真诚坦率的沟通;学校马上就要召开秋季运动会了。王老师说我们进入高年级了，这次运动会开幕式的班级展示就由我们自己决定。在入场式服装问题上，有的同学提出不穿校服，因为全校都一样，无法突出班级的特点；有的同学认为，运动会不同于艺术节，整齐最重要……;换位三部曲;在“换位三部曲”的引导下，现在你想出的解决方法是什么？可能有怎样的结果？;案例分析：以“如秋游选址问题”为例，我们如何运用“换位三部曲”来解决问题呢？;小结要点：理性对待分歧是非常重要的，真诚坦率沟通对于化解矛盾、促进和谐的作用。

正确对待不同看法的方法，我们可以认真倾听、理解、尊重、表达等。;活动三：案例分析;遇到学习难题的王小雨发现同学分析问题的思路与自己不同，自己又不理解别人的思路。在请教同学时，她遇到了不同的态度。;小结要点：在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。;课程小结;通过这节课的学习，你有哪些收获？;教师总结：在沟通交流中，需要理性正确对待不同看法，理解并尊重他人的观点。尊重他人于自己的不同，也是尊重自己。;谢谢观看！