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社会工作学习心得

社会工作学习心得

社会工作培训心得

201*年5月份我参加了在XX学院举办的社会工作人才培训，经过这次培训，

我对社会工作、社会工作方法、社会工作价值观等都有了深刻的认识，下面我简单

谈谈几点心得体会。

社会工作一个性质明确又处于发展中的专业和社会服务，对社会工作的多种理

解-科学的助人方法，是助人活动，是一种艺术，是一个专业。现代社会工作的本

质特征：秉承利他助人的价值观，综合运用社会工作专业知识和方法，为有需要的

个人、家庭、群体、机构和社区提供专业社会服务，帮助其舒缓、解决和预防社会

问题、恢复和发展社会功能、促进社会公平正义的职业活动。

在学习的过程中我感受最多的是老师将我们以往学习的内容进行了梳理，系统

地将知识分块整理后传授给我们。例如根据介入方法分为小组与个案两个专题，又

根据服务对象分专题讨论。这种“专题”式的授课模式让我们更专注于各个不同领

所域呈现出来的问题及针对的技巧，在归纳与分析中加深了对不同技巧的认识与运

用，可谓是“温故”。同

时，在课堂上通过分小组讨论让同学积极表达自己的看法与观念，是让同学们

积极投身到知识创新与分享上来的一种良好方式，既活跃了课堂的气氛又增加了与

老师的互动，可谓是“知新”、一举多得。我本人非常喜欢课堂上这种讨论的环

节，觉得在讨论过程中在表达自己的观点的同时能听取其他人的观念与思想是互相

促进与提升的一种良好方式。并且在展示小组成果时，展示的是智慧也是分享的喜

悦。

我作为一名社会工作者，应该在内心构建起社会工作者最基本的价值理念，其

有两方面：即从社会使命看，强调“扶弱济贫”，以解决社会问题、满足社会需求

为己任，维护社会稳定，促进社会公平正义。从专业使命看，强调“助人自助”，

所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难时，社会工作者向其提供专业

的服务和支持，所谓“自助”是通过社会工作的专业服务，来整合社会资源，挖掘

潜能，推动困难人群走向“自救、自立、自助和自强”。

近年来，社会工作在我国有了很大的发展：工作领域的扩大-从传统的弱势群

体到各种有需要的人士，从对弱势人群的服务到关注公共问题；工作思路的拓展-

从救济、救助到发展性的服务，从治疗到预防；工作方法的发展-直接社

会工作方法-个案、小组、社区，间接社会工作方法-社会行政、社会工作研

究；助人价值观的变化-从施舍到服务，从帮助到协助，从自上而下到平等合作，

专业主义与文化敏感性。

社会工作者并不是一开始头脑中假设的简单的助人行为，通过学习我了解到，

社会工作者的专业知识和职业能力分为三部分：一是价值理念。与其它社会科学学

科不同，社会工作是一个以价值为本的专业,价值是社会工作专业的灵魂。社会工

作价值是指社会工作对社会工作者在专业实践活动中所表现出来的价值倾向的要求

和规定。作为一个专业的社会工作者，应具备平等、尊重、民主、接纳、诚信、助

人自助、自决等专业价值理念。二是知识体系。社会工作者除应具备社会工作专业

知识外，还应具备心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合

知识，应熟悉与社会工作业务相关的法律、法规、政策知识。三是实务能力。社会

工作者应熟练运用个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政等

社会工作方法，协助服务对象解决问题，克服困难，挖掘潜能，恢复和发展社会功

能。社会工作者在从事社会服务过程中，应能够与各类服务对象

建立专业关系，对服务对象的问题做出预估，制定服务计划和服务协议，能够

独立接案、结案和提供跟进服务，能够对提供的专业服务质量和效果进行评估，能

够制定科学合理的工作方案和发展规划，整合、运用相关社会服务资源，拓展服务

领域，影响社会政策。

社会工作是在利他主义指导下的科学服务，它对促进社会管理的作用在于：

（1）通过深入细致的社会服务可以化解矛盾，解决社会问题，减少社会冲突，维

护社会秩序；（2）社会工作者深入民众（非行政化、非机关化、非官僚化）可以

及时发现问题，反映民情民意，使政府有针对性地制定解决问题的方法和对策（在

一定意义上加强了政府的基层工作）；（3）社会管理者可以吸收社会工作的价值

进行人性化的管理，提高管理效果；（4）在“小政府大社会”格局下，社会工作

机构与政府之间的伙伴关系有利于形成社会的善治结构。

时间过得很快，转眼间街道社工培训已结束。在这次街道精心组织的培训中，

我们每一个人都认真听取了一次次精彩而又有现实意义的课程。虽然培训