《制冷剂的充注及运行》教学设计.pdf

制冷与空调设备安装及维修教学设计

授课授课

课题名称制冷剂的充注及运行实训4

课型时数

授课班级

授课日期

出勤及

纪律情况

此教材为职业教育项目式教学教材，内容包括制冷系统管道的加工、焊接技术、全国技

能大赛指定的安装调试、家用冰箱和空调的认识、选择、拆装和维修、上门服务规范等。

教材分析

为提升应用基础课程的有效教学奠定坚实基础，具有鲜明的“做中学，做中教”职业教育

教学特色。

学情分析中专学生学习理论基础不强，自觉性不高，活泼好动。

知识目标能力目标素质目标

1.认识制冷剂的充注的方法。1.掌握制冷剂的充注方法。1.树立正确的人生观、价值观。

2.认识实训场地的安全要求。2.掌握制冷剂充注量的判2.具有爱国主义情怀。

教学目标3.认识制冷剂充注量的判别。断。3.坚持环保理念。

3.掌握实训场地的安全注4.养成“6S”管理体系；形成

意事项。良好的职业素养

教学重点制冷剂的充注及运行

教学难点制冷剂的充注及运行

教学方法演示法、讲授法、项目教学法

学习方法探究法

多媒体、教学课件、笔记本、真空泵、双表修理阀、制冷剂、扳手、电子秤、空调器、φ6

教具准备

铜管、φ8铜管、φ3/8铜管

教学思政

培养学生的安全意识，坚持节约、环保理念，为今后的良好职业素养奠定基础。

点

1

教学过程设计

环节时长教学内容教师活动学生活动

同学们,大家好！欢迎学习制冷和空调设备运行1.创设意境，导入新

课（3分钟）（设疑

与维护专业课程。

法、提问法）

今天我们来学习常见制冷设备制冷剂的充注2.讲解课程内容在学

及运行。如果把制冷设备比喻成有生命，那么制冷科上的地位和作用；

1.导入

新课剂就是制冷系统中的血液，它在制冷系统管道中不课程内容在专业、行

业领域的地位和作

断循环流动，并产生相态变化，实现能量转移和传

用；（激发学生学习

递的物质。动机）

所以充注制冷剂是制冷设备生产及维修中的

重要操作工艺之一。

我们充注制冷剂之前，一定要在制