2024-2025学年高中历史 第1单元 政治制度 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变教案 新人教版选择性必修第一册.docx

2024-2025学年高中历史第1单元政治制度第2课西方国家古代和近代政治制度的演变教案新人教版选择性必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年高中历史第1单元政治制度第2课西方国家古代和近代政治制度的演变教案新人教版选择性必修第一册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是西方国家古代和近代政治制度的演变。教学内容与学生已有知识的联系主要体现在对古代政治制度的了解，以及对比中国政治制度的异同。具体内容包括：

1.古希腊的民主制度：学生将学习雅典民主制度的基本原则和运作方式，以及其对后世政治制度的影响。

2.罗马法与罗马政治制度：学生将了解罗马法的基本内容，以及罗马政治制度的演变过程。

3.近代西方政治制度的形成：学生将学习近代西方国家政治制度的基本特点，以及其与古代政治制度的区别。

4.西方政治制度的发展趋势：学生将了解现代西方政治制度的发展趋势，以及其对全球政治制度的影响。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的史料实证、历史解释、时空观念、家国情怀等核心素养。

1.史料实证：通过分析古希腊和罗马的政治制度史料，培养学生运用史料进行实证分析的能力。

2.历史解释：让学生掌握古代和近代政治制度演变的基本规律，培养学生对历史现象进行解释的能力。

3.时空观念：帮助学生建立西方政治制度发展的时空观念，培养学生从时空角度认识历史问题的能力。

4.家国情怀：通过学习西方政治制度的发展，培养学生对我国政治制度的认识和自信心，培养学生的家国情怀。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：学生在之前的学习中，已经了解了古代中国的政治制度，如封建制度、科举制度等。同时，学生对西方文化有一定的了解，能够认识到西方政治制度与中国政治制度的差异。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于高中生来说，他们对历史事件和政治制度有一定的兴趣，尤其是对古代文明和政治制度的发展。学生的学习能力较强，能够理解和分析复杂的政治制度。在学习风格上，学生更倾向于通过案例分析和讨论来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解古希腊和罗马的政治制度时，学生可能会遇到语言障碍和历史背景知识不足的问题。同时，学生可能对西方政治制度的演变趋势难以理解，需要通过具体的案例和时间线来辅助理解。此外，将古代政治制度与现代政治制度进行联系和比较，对于学生来说也是一个挑战。

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等多种教学方法。讲授法用于向学生传授古希腊、罗马以及近代西方政治制度的基本知识；讨论法用于激发学生对政治制度演变规律的思考；案例研究法用于深入分析具体政治制度的运作和影响；项目导向学习法用于让学生通过研究项目，自主探索西方政治制度的发展趋势。

2.教学活动设计：

a.角色扮演：学生分组扮演古希腊公民、罗马法官等角色，亲身体验不同政治制度下的决策过程，增强对政治制度的理解。

b.实验：设计一个模拟民主决策的实验，让学生在实践中感受民主制度的运作，提高实践操作能力。

c.游戏：设计一款关于西方政治制度演变的主题游戏，让学生在游戏中了解政治制度的演变过程，培养学生的历史解释能力。

d.小组讨论：针对某一政治制度或历史事件，组织学生进行小组讨论，鼓励他们发表自己的观点，提高学生的史料实证和家国情怀素养。

3.教学媒体和资源：本节课将使用PPT、视频、在线工具等多种教学媒体和资源。

a.PPT：制作精美的PPT，展示关键知识点、历史事件和政治制度，帮助学生直观地了解课程内容。

b.视频：播放与课程相关的历史纪录片和案例研究视频，让学生更直观地了解历史背景和制度运作。

c.在线工具：利用在线工具，如时间线生成器、互动地图等，帮助学生构建西方政治制度发展的时空观念。

d.文献资料：提供相关的学术文献和原始资料，让学生在课后深入研究，提高他们的历史解释和史料实证能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对西方国家古代和近代政治制度演变的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是西方国家古代和近代政治制度演变吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于古希腊和罗马政治制度的图片或视频片段，让学生初步感受政治制度的魅力或特点。

简短介绍西方国家古代和近代政治制度演变的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.西方国家古代政治制度基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解古希腊和罗马政治制度的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解古希腊和罗马政治制度的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍古希腊和罗马政治制度的组成部分或功能，使用图表或示意