部编版语文四年级下册 第五单元测试卷(含答案).pdfVIP

统编版四年级语文下册第五单元检测卷

一、基础知识（38分）

1.认真拼一拼，把字写漂亮。（10分）

fànwéichànàcànlànjiāotìxiāngbiān

dùjuānkuānzhǎiéjiǎodēnglùshísǔn

2.分清这些字，分别组词。（10分）

努（）端（）臀（）浙（）紫（）

怒（）瑞（）臂（）折（）柴（）

3.补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。(6分)

神()气()变化()()()()辉煌

()()夺目五彩()()()()约约

4.按要求写句子。（6分）

（1）葱郁的树丛掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。(缩句)

______________________________________________________________

(2)这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）

________________________________________________________________

（3）一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。(修改病句)

_________________________________________________________________

5.填入下面语句横线处最恰当的一项是（）（3分）

慢慢地，太阳冒出地平线，。

A.红红的像个蒙着面纱的含羞少女

B.圆圆的像个沾满各种颜料的大圆盘

C.亮亮的如一面银光闪闪的镜子

D.与大海水天相接，浑然一体

6.下面对句子分析有误的一项是（）（3分）

A.“走进去，仿佛到了个大会堂”一句把外洞比喻成大会堂，表现了外洞“大”

的特点。

B.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”这句话用比喻的修

辞手法写出了太阳升起的缓慢和吃力。

C.“大概有十来进房子那么大”中的“大概”说明“十来进”不是一个准确

的数字，而是作者的一个估计，体现了作者用词的严谨性。

D.“这不是很伟大的奇观吗？”运用反问句式，加强语气，突出了对海上日

出的赞叹之情。

二、积累运用（11分）

1.《海上日出》的作者是___________，作者把海上日出称为_______，

表达了作者热爱________，追求________的思想感情。(4分)

2.“一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪

声也时时变换调子。”这句话从_____和________两方面描写了溪流，从中可

以看出作者当时的心情是___________________________________________

的。(4分)

3.《记金华的双龙洞》按______的先后顺序，记叙了作者在金华的双龙洞

所看到的景象，表达了作者对________的热爱，对______的热爱。

三、快乐阅读。（26分）

（一）课内阅读。（12分）

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔

隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，

再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先

进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出

来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，

到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前

．．

昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉

要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水

程吧，就登陆了