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学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
四年级
册别
上册
课题
Unit2Myschoolbag第1课时PartALet’stalklet’splay
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
教学目标:
学生能够听、说、读、写单词和词组:schoolbag,anEnglishbook,amathsbook,astorybook,fat;能在语境中运用这些单词询问并回答关于书包里有什么的问题。
学生能够听、说、读、写句型:“Whatsinyourschoolbag?”“AnEnglishbook,amathsbook…”;能在情境中运用句型询问并回答书包里有什么。
学生能够在语境中理解单词fat并正确发音。
学生能够借助图片听懂简短对话,抓住关键信息,提高听的能力。
学生能够对新句型在听觉上有所感知,并完成听录音填空的活动。
学生能够理解对话大意,能够按照正确的意群及语音语调,模仿朗读对话并进行角色表演。
学生能够树立合作意识观。
课前学习任务
预习:
书本文具单词,意思和拼写。
目标句型Whatsinyourschoolbag?”“AnEnglishbook,amathsbook…”的读写练习。
旧知链接
(非必选)
文具类单词:
橡皮_______钢笔_______尺子_______铅笔盒_______铅笔_______
课上学习任务
【学习任务一】
看图猜一猜
猜一猜:
Guess,what’sit?________________________
WhatcolourisAmy’sschoolbag?________________________
Whatdoesitlooklike?________________________
【学习任务二】
通过观看视频:Watchandanswer,
回答问题:
What’sinAmy’snewschoolbag?
________________________________
2)Isitafatpanda?Why?
_________________________________
跟读录音,并进行角色扮演
【学习任务三】
Readandact
使用目标句型猜测同学手里有什么?
【学习任务四】
跟随老师学习重点句型:“Whatsinyourschoolbag?”“AnEnglishbook,amathsbook…知识点并进行随堂练习:
一、单选题
(???)1.—Whatcolourisyourschoolbag?
—_______
A.Ilikewhite. B.It’snice. C.Blue.
(???)2.Look!Ihave______Englishbookand______mathsbook.
A.a;an B.an;a C.an;an
(???)3.—What’sinyourhand?
—_________
A.Ilostmynotebook.B.Aneraser. C.Hereitis. D.Yes,youare.
(???)4.—_____intheschoolbag?????
—Somebooks.
A.What’s B.Where’s C.Who’s
二、用单词正确形式填空
5.Thisisa____________(数学书)?
6.Whatisinyour(书包)?
7.Pleaselookatyour(英语书).
8.Ihavefour(storybooks/schoolbag)onthedesk.
参考答案:
旧知链接
eraser;pen;ruler;pencil-box;pencil
【学习任务一】
Anewschoolbag.
It’sblackandwhite.
APanda.
【学习任务二】
AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand…
Yes,itis.Becauseithasmanybooks.
【
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