原创力文档- 1、本文档共5页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
2021年3月咸阳师范学院学报Mar.2021
第36卷第2期JournalofXianyangNormalUniversityVol.36No.2
[基础教育与教师教育研究]
略论朱熹“小学”教育的“敬”及当代启思
戴红宇i钟璟熙1
(1.三明学院马克思主义学院，福建三明365004;2.安徽师范大学教育科学学院，安徽芜湖241000)
摘要:“小学”教育是朱熹教育思想体系的重要组成部分，与“大学”教育一脉相承，共同构成
了理学道德教育的整体。“敬”作为朱熹最为推崇的修养“工夫”，不仅在教育性质、功能定位上被视
为“小学”的主要目的，而且在“事”中有重要体现。朱熹以“敬”贯通“小学”“大学”教育，体现了道
德教育分阶段和有机统一的思想，对当前道德教育尤其是“思政一体化”的倡导颇有借鉴意义。
关键词：敬”；朱熹；“小学”;道德教育“
中图分类号:G41文献标识码：A文章编号：1672-2914(2021)02-0105-05
Researchon“Respect”in“XiaoXue”ofZhuXi
andItsContemporaryEnlightenment
DAIHongyu1,2,ZHONGJingxi1
(1.CollegeofMarxism,SanmingUniversity,Sanming365004,Fujian,China;2.Collegeof
EducationalSecience,AnhuiNormalUniversity,Wuhu241000,China)
Abstract：4tXiaoXuevisanimportantpartofZhuXiyseducationalthoughtsystem,whichisin
heritedfrom4tDaXue?，andconstitutesthewholemoraleducationofneo-Confucianism.AsZhuXi*s
mostimportantmoralcultivationmethod,“Respect”cannotonlyberegardedasthemainpurposeof
44XiaoXue?，intermsofeducationalnatureandfunctionorientation,butalsothemaincontentofhis
“XiaoXue”，whichisembodiedinThings.ZhuXiconnected“XiaoXue”and“DaXue”with“Re-
spect^,whichreflectedtheideaofmoraleducationinstagesandorganicunity.Thisisofgreatsignifi
cancetothecurrentmoraleducation,especiallytheIntegratedTeachingModeofCurriculumandPoli
tics.ButweshouldalsopayattentiontothemalpracticeofLoyaltyandObedienceasthemaincontent
of“Respect”.
Keywords:
文档评论（0）