光合作用复习课课件.ppt

光合作用复习课;第三章;学习目标;;自然界的作用;1、叶绿体的结构;色素;叶绿素吸收光谱;请观察;光反响阶段;讨论、描述重点：

光合作用光反响、

暗反响的具体过程。;光反应阶段;光反响和暗反响的比较;光反响和暗反响的比较;光合作用的反响式;一天光合速率变化;四、光合作用的发现;1771年，英国科学家普里斯特利;练一练：;绿色植物新陈代谢;水是生命之源，地球上的生物生命活动总是离不开水，如果地球上没有水资源，地球将成为死亡之星，那么你能以光合作用为依据来说明水的重要意义吗？

;当今世界面临着最大的问题之一就是粮食问题，这是世界人口日益增多导致的，吃饭是人类生存的最根本条件，在全世界粮食紧张的情况下，能够利用光合作用的原理来推动农业生产就可直接造福人类.请同学们根据光合作用原理答复以下问题.;4、农田保持良好通风;1、冬季大棚蔬菜，一但遇到阴雨连绵的天气，容易造成蔬菜生病腐烂？;1.水：合理灌溉

2.光:(1)光质：采用无色透明薄膜、玻璃，以便最大限度的利用光能。

(2)光强：适当增加光照，适当延长光照时间，整枝修剪提高透光率。

3.温度：保持昼夜温差，阴雨天气大雾天气适当降低夜间温度〔最好白天也适当降低温度〕

4.肥：合理施肥，适时施肥。

5.CO2浓度：适当提高CO2浓度。;10.适时播种：适时采摘，收获;做一做比一比;1、光合作用反响式中，生成水中的氧和葡

萄糖中的氧分别来源于：

A、H2O和H2OB、CO2和H2O

C、H2O和CO2D、CO2和CO2;4、在一个密闭的玻璃罩内，放置一盆生长良好的植物和一只小白鼠，将此装置置于哪种光下，小白鼠存活的时间最长：

A、红光；B、绿光；C、白光；D、蓝紫光;;课后考;;在可调控的温室中，在一定程度内，增

加光照，提高温度或增加CO2浓度均可增

加农作物产量。试说明：〔1〕增加光照可

使反响效率提高，从而使

的量增加，进而使更多的复原而

增产。〔2〕提高温度使农作物增产的原

因是。〔3〕增加CO2

浓度可提高作物的原因是。

;谢谢！