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实习实训

“多功能、快定位、速换式”新型钳口研制初探

文/中山市第一职业技术学校朱治国

在模具钳工或数控铣削实习教学戏ꎬ在模具钳工或数控铣削等实习教学更换一个工件ꎬ都要重新调整ꎮ技术难

中ꎬ工件形状千变万化ꎬ平口钳难以很中ꎬ实习工件形状千变万化ꎮ在学校实度高、工作效率低、劳动强度大、重复

好地满足装夹要求ꎮ普通平口钳的功能习工厂ꎬ不管是模具钳工还是数控铣劳动多ꎮ特别是在大批量生产时ꎬ如能

比较单一ꎬ装夹工件受到制约ꎬ普通钳工ꎬ常用夹具一般都是“平口钳”ꎮ教快速装夹并准确定位ꎬ就能大大提高生

口对工件的定位也不太方便ꎬ费时、费学使用中发现:通用夹具“平口钳’产效率ꎬ降低劳动强度ꎬ减少重复劳

神、费力ꎬ效率低ꎮ基于对普通钳口的难以很好满足装夹和工作要求ꎮ主要表动ꎮ

改良设计ꎬ改变其钳口形状、拓展其装现在以下方面:再次ꎬ平口钳的钳口ꎬ通常采用内

夹功能、改善其定位方式ꎬ优化其装配首先ꎬ它的功能比较单一ꎬ装夹工六角沉头螺栓穿过钳口的螺栓孔与钳

结构ꎮ一款“多功能、快定位、速换件受到制约ꎬ通常只能装夹方形工件ꎬ身连接ꎬ在需要拆卸、清洗、调整或更

型、新型钳口”应运而生ꎮ它能实现碰到圆形工件、球形工件、斜(锥)换钳口时ꎬ需要将两颗螺栓全部旋出ꎬ

方形、圆形、斜面、棒料等多种工件的面工件、棒料工件时ꎬ就不能或不便装才能拆下钳口来ꎬ很耗时间ꎬ影响工作

装夹ꎬ而且定位快速准确ꎬ钳口更换迅夹ꎮ即使勉强能装夹ꎬ也装夹不牢固、效率ꎮ

速方便ꎮ较好地解决了普通钳口功能单定位不准确、存在安全隐患ꎮ总之ꎬ普通钳口功能单一、定位不

一、定位不准的问题ꎮ其次ꎬ平口钳即便是装夹方形工准、拆卸麻烦ꎬ操作费时、费力、费

件ꎬ普通钳口对工件的定位也不太方神ꎮ于是ꎬ笔者萌发了对钳口改造的念

一、项目研究的背景

便ꎬ高度方向需要另加平行垫铁ꎬ左右头ꎬ希望设计一款多功能快定位速换型

中职学校的专业实习教学是重头方向无法准确定位ꎬ需要现场调整ꎬ每新钳口ꎮ

和客观性ꎮ优化评价程序ꎬ化繁为简ꎬ确保技术秘密的保密ꎬ企业可以与订单能力ꎮ对标国赛、省赛ꎬ探索开展校企

提高评价效率ꎮ建立自主评价评估反馈班学员签订保密协议ꎮ企业有权约定订技能大赛ꎬ组织订单班学员和企业初级

机制ꎬ及时向被评估人反馈评估结果ꎬ单班学员如期获得毕业证书外ꎬ毕业时车辆检修工参赛ꎮ通过比赛ꎬ激发学生

并根据被评估人的短板ꎬ针对性开展专还需通过企业初级车辆检修工的自主的学习兴趣和动力ꎬ让他们更深入地了

项能力提升培训ꎮ健全企业薪酬调整机评价ꎬ获得企业颁发的初级车辆检修工解所学专业的重要性和挑战ꎬ同时提升

制ꎬ将自主评价结果直接应用于员工薪资格证ꎬ才符合订单培养验收通过标他们的问题解决能力和团队合作能力ꎮ

酬待遇的调整ꎬ进一步调动用人部门和准ꎮ通过以上措施ꎬ校企合作模式得到

员工参加的积极性ꎮ校企合作协议执行过程中ꎬ校企双进一步优化ꎬ校企合作协同得到进一步

(五)深化校企合作模式方应定期召开协调会、座谈会、研讨会强化ꎬ教学与生产的衔接更加紧密