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信息时代的
语文生活
统编版高中语文必修下册第四单元
单元人文主题单元学习目标
媒介素养语言建构与运用思维能力与提升文化传承与理解
理性面对全媒体时代，了解不同媒介善用多媒介，辨识媒介信息，
善于运用各种媒介与的传播特点，利用先进传播并善于筛选海
利用多种媒介技术手段，参量信息，提高
人交流沟通，获取信
沟通交流。与信息传播。媒介素养。
息；能够以正确的价
探讨不同媒介加强多媒介使确立正确的人
值观审视信息，辨别的语言特征，用的自律性，生观、价值观，
真实与虚假，培养求掌握表达交流不危害个人、提高辨识媒介
真求实的态度。的不同方式。国家的利益。信息的能力。
单元任务
010203
认识多媒介善用多媒介辨识媒介信息
导入
信息时代的生活与以前大不相同，以前书信很慢，车
马很远；以前马上相逢无纸笔，凭君传语报平安；以前云
中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。今天我们身处信息
时代，多种媒介共存，信息丰富，传播快速，鼠标起落间，
信息已传向世界各地。
今天我们就一起走进第四单元《信息时代的语文生
活》，来一起认识多媒介、善用多媒介、辨析多媒介信息。
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