2020年北京重点校初二(上)期中物理试卷汇编:声音的产生和传播.pdfVIP

2020年北京重点校初二(上)期中物理试卷汇编:声音的产生和传播.pdf

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2020北京重点校初二(上)期中物理汇编

声音的产生和传播

一、单选题

1.(2020·北京市第十三中学八年级期中)如表所示,是声音在几种介质中传播的速度。

0℃15℃20℃0℃

介质水()水()水()冰()软橡胶软木钢铁

v/m•s-1

()1440147014803230455005200

根据表中的信息,不能得出的结论是()

A.液态介质中,声速大小和介质的温度有关

B.声速大小和介质的物态有关

C.固态介质中,声速大小和介质的种类有关

D.声音在真空中不能传播

22020·

.(北京八中八年级期中)下列有关声现象的描述中,正确的是()

A

.只要大声说话就能听到回声

B“”

.锣鼓喧天是指声音的音调高

C

.道路两旁安装隔音墙是在声源处减弱噪声

D“”

.利用超声波可以击碎人体内的结石,说明超声波可以传递能量

32020··

.(北京北师大实验中学八年级期中)如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站

在圜丘顶层的天心石上说话时,会感到声音特别洪亮。下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是()

A

.声音变成了超声波

B

.圜丘上装有扩音器

C

.站在圜丘上说话时,声音传播得更快

D

.反射的回声与原声混在一起,声音得到了加强

42020·

.(北京四中八年级期中)如图所示是有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是()

A.用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关

B.将正在发声的音叉轻轻靠近乒乓球,观察到乒乓球弹起,说明声音的传播需要介质

1/7

C.逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,可以推断真空中不能传声

D“”

.用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条,可以探究响度与振幅的关系

二、多选题

52020·“”

.(北京市第十三中学八年级期中)如图所示的几个实验操作中,不能够探究声音的响度与振幅关系是

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