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幼儿说课教案通用5篇(经典版
幼儿说课教案通用5篇
(经典版)
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序言
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幼儿说课教案通用5篇
老师们在书写教案时,要注意加入启发性的问题和讨论,制定详细的教案能够显著提升教师的工作效率,下面是本店铺为您分享的幼儿说课教案通用5篇,感谢您的参阅。
幼儿说课教案篇1
教案目标:
1.理解内容,懂得好朋友应该互相帮助,好朋友就在自己的身边。2.能观察绘本中角色的表情、动作、体会角色的情感变化。3.能大胆地猜测表述自己对的理解。
教案准备:
绘本ppt,音乐《认识你呀真高兴》
教案过程:
一、引导幼儿观察扉页,引出
1.师:小朋友,又到了讲的时间了。
2.出示扉页(看,这就是我们今天的主人公,它是一头犀牛,叫雷诺。咦,猜猜看,雷诺现在在干什么呢?)
二、师生共同阅读绘本,观察画面中角色的表情、动作,大胆猜测,理解内容
1.师:小朋友说了很多,那究竟是怎么回事呢?我们来一起听一听就知道了。(录音)是怎么回事啊?
2.师:如果你的耳朵痒痒,你会怎么做?(安全教育)
3.师:雷诺想了什么办法呢?我们一起来看一看
学说:雷诺在摇脑袋
扭来扭去在地上打滚呢
雷诺还想了个转圈圈的办法
4.师:你认为雷诺想的这些办法有用吗?你是怎么看出来的?(观察表情)
评价:你学得可真像,雷诺就是这个表情。
师小结:不管是摇脑袋,还是转圈圈,还是扭来扭去地打滚,都没有用,就是痒个不停。真是个大痒痒!
5.师:小鸟说:找个人帮帮你就好了!雷诺说:对!于是他决定找人来帮助自己挠痒痒。
6.师:你觉得雷诺会请谁来帮忙呢?(猜一猜)到底请谁来帮忙了呢?你可要看仔细哦!你觉得这些小动物能帮助到他吗?为什么?先和你的好朋友说一说。根据幼儿的回答决定要不要听录音
师:他们帮成功了吗?你是怎么想的?
1青蛙:青蛙帮上忙了吗?你是怎么想的?我们来听听雷诺是这样想的吗?
师小结:虽然小青蛙非常努力地想帮助雷诺,但因为身上太黏,帮不上忙!
2猴子:猴子怎么帮忙的?
师小结:看,小猴子又笨手笨脚的,还是没帮上忙!(我们来听听猴子帮忙帮成功了吗?)
3蜥蜴:蜥蜴是怎么做的呢?你觉得他帮上忙了吗?
师小结:蜥蜴背上的刺扎得雷诺好痛,还是没能帮上忙!(尖尖的刺很核能是很痛,我们来听听雷诺是不是这种感觉?)
4狮子:狮子大王呢?
师小结:看来狮子也不行。(我们来听听雷诺是怎么想的?他请狮子帮忙了吗
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