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幼儿说课教案通用5篇（经典版

幼儿说课教案通用5篇

（经典版）

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序言

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幼儿说课教案通用5篇

老师们在书写教案时，要注意加入启发性的问题和讨论，制定详细的教案能够显著提升教师的工作效率，下面是本店铺为您分享的幼儿说课教案通用5篇，感谢您的参阅。

幼儿说课教案篇1

教案目标：

1.理解内容，懂得好朋友应该互相帮助，好朋友就在自己的身边。2.能观察绘本中角色的表情、动作、体会角色的情感变化。3.能大胆地猜测表述自己对的理解。

教案准备：

绘本ppt，音乐《认识你呀真高兴》

教案过程：

一、引导幼儿观察扉页，引出

1.师：小朋友，又到了讲的时间了。

2.出示扉页（看，这就是我们今天的主人公，它是一头犀牛，叫雷诺。咦，猜猜看，雷诺现在在干什么呢？）

二、师生共同阅读绘本，观察画面中角色的表情、动作，大胆猜测，理解内容

1.师：小朋友说了很多，那究竟是怎么回事呢？我们来一起听一听就知道了。（录音）是怎么回事啊？

2.师：如果你的耳朵痒痒，你会怎么做？（安全教育）

3.师：雷诺想了什么办法呢？我们一起来看一看

学说：雷诺在摇脑袋

扭来扭去在地上打滚呢

雷诺还想了个转圈圈的办法

4.师：你认为雷诺想的这些办法有用吗？你是怎么看出来的？（观察表情）

评价：你学得可真像，雷诺就是这个表情。

师小结：不管是摇脑袋，还是转圈圈，还是扭来扭去地打滚，都没有用，就是痒个不停。真是个大痒痒！

5.师：小鸟说：找个人帮帮你就好了！雷诺说：对！于是他决定找人来帮助自己挠痒痒。

6.师：你觉得雷诺会请谁来帮忙呢？（猜一猜）到底请谁来帮忙了呢？你可要看仔细哦！你觉得这些小动物能帮助到他吗？为什么？先和你的好朋友说一说。根据幼儿的回答决定要不要听录音

师：他们帮成功了吗？你是怎么想的？

1青蛙：青蛙帮上忙了吗？你是怎么想的？我们来听听雷诺是这样想的吗？

师小结：虽然小青蛙非常努力地想帮助雷诺，但因为身上太黏，帮不上忙！

2猴子：猴子怎么帮忙的？

师小结：看，小猴子又笨手笨脚的，还是没帮上忙！（我们来听听猴子帮忙帮成功了吗？）

3蜥蜴：蜥蜴是怎么做的呢？你觉得他帮上忙了吗？

师小结：蜥蜴背上的刺扎得雷诺好痛，还是没能帮上忙！（尖尖的刺很核能是很痛，我们来听听雷诺是不是这种感觉？）

4狮子：狮子大王呢？

师小结：看来狮子也不行。（我们来听听雷诺是怎么想的？他请狮子帮忙了吗