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北师大版小学数学三年级下册全册教学课件
1.1分桃子
1.结合“分桃子”的故事情境,探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。????2.经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。?3.能用除法知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。学习目标
10个10个10个10个10个10个68÷2=34(个)探索新知
60÷2=308÷2=430+4=34答:每只猴子分到34个。探索新知
10个10个10个10个10个10个68÷2=34(个)628368480十位个位探索新知
68÷3=22(个)……2(个)263868262十位个位又来了1只猴子,68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个,还剩多少个?答:每只分到22个,还剩2个。探索新知
1.幼儿园有86块积木。⑴把这些积木平均分给2个大班,每班分到多少块?分一分,算一算。80÷2=40(块)6÷2=3(块)40+3=43(块)答:每班分到43块。学以致用
⑵用竖式算一算,并结合分积木的过程说一说每一步的意思。1.幼儿园有86块积木。826486360十位个位86÷2=43(块)学以致用
1.幼儿园有86块积木。⑶如果把这些积木平均分给4个小班,每班分到多少块,还剩多少块?846286142十位个位86÷4=21(块)……2(块)学以致用
2.算一算。428829639555667824845936学以致用
428829244880489481学以致用
639555667269930155510167161学以致用
824845936428440021854132966学以致用
3.填一填。3122112123学以致用
4.淘气喜欢照相,笑笑帮助他整理相册。可以装满多少页,还剩几张?43÷4=10(页)……3(张)学以致用
5.填一填。()×2=28()×3=33()×2=64()×4=84()×8=88()×7112111学以致用
1.探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。2.经历平均分物体的过程,体会平均分物体的过程与除法竖式的联系。本节要点:课堂小结
1.2分橘子
1.结合“分橘子”情境,进一步探索两位数除以一位数。2.会判断两位数除以一位数的商是几位数,并会用除法竖式正确地计算。?3.在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用,发展应用意识和解决实际问题的能力。学习目标
48÷3=16(个)答:每人能分到16个。10个10个10个10个每人能分到多少个?30÷3=1018÷3=610+6=16探索新知
48÷3=16(个)10个10个10个4381318618010个探索新知
52892824988011探索新知
1.⑴64棵树苗平均分给4个小组,每个小组分到多少棵?分一分,算一算。60÷4=15(棵)4÷4=1(棵)15+1=16(棵)答:每个小组分到16棵。学以致用
⑵用竖式算一算,并结合分的过程说说每一步的意思。64414246240学以致用
2.515812学以致用
3.两家药店卖同一种口服药,哪家药店的便宜?学以致用
康全:80÷8=10(元)益民:72÷6=12(元)10元<12元答:康全药店便宜。学以致用
4.猜一猜,可能有多少颗珠子?72、76、80、84、88学以致用
5.淘气喜欢照相,笑笑帮助他整理相册。可以装满多少页,还剩几张?43÷4=10(页)……3(张)学以致用
1.3商是几位数
1.探索并掌握三位数除以一位数的计算方法。2.会判断三位数除以一位数商的位数。3.通过动手操作,理解三位数除以一位数的算理。学习目标
428829244880489481复习旧知
从北京到四平的铁路全长888千米,动车运行时间约6时。探索新知
888÷6=148(千米)答:平均每时运行148千米。88861862842448480从北京到四平的铁路全长888千米,动车运行时间约6时。探索新知
61862842448480888600÷6=100240÷6=4048÷6=8100+40+8=148探索新知
565÷5=456÷3=54565515615153150113456315231515660152探索新知
1.分一分,并用竖式计算。结合分的过程,说一说每一步的意思。369÷3=123学以致用
369÷3=3693123366990123学以致用
2.⑴每班分到多少本书
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