程序设计与算法课程教案(C#)二修改版2.pdfVIP

《程序设计与算法（C#）二》课程教案

一、课程定位

《程序设计与算法》课程属高职高专计算机专业的专业主干课，特别是计算机应

用技术和计算机网络技术专业的必修课之一，本课程处于课程体系的核心位置，课程

具有鲜明的实用性，实践性极强，是一门理论与实践结合非常紧密的学科。旨在培养

学生使用C#语言在.NET环境下编程的基本技能和开发Windows桌面程序的基本技能，

前导课为《C语言与数据结构》、《数据库基础》，学生从《C语言与数据结构》获取程

序设计基本知识与能力，从《数据库基础》获取数据库管理系统的基本操作技能；后

续课为《ASP.NET网站设计技术》，学生使用本课程提供的C#语言使用能力，获取网

站设计和编码技能。

二、课程总目标

通过对C#语言基础理论知识的学习，利用实践课程加强学生的编程能力，通过

一年的学习，学生必须具备面向对象编程的基本编程思维，掌握可视化编程的技巧的

方法，能独立完成小型应用系统的开发。

（一）知识目标

●掌握C#的数据类型、运算符和表达式、流程控制语句等基本编程的基础知

识。

●熟练掌握面向对象设计的编程思想，类的定义、类和对象的关系，类的多

态等面向对象的高级编程方法；重点掌握可视化编程方法：窗体与常用控件、菜单、

工具栏、状态栏的设计、文件的相关操作、数据的绑定。

（二）职业能力培养目标

●能够利用VisualStudio2005这个集成性的开发平台开发出具有动态交

付功能的网站。

●能够利用VisualStudio2005设计和开发具有窗体操作功能的系统

（三）素质目标

●培养学生掌握面向对象程序设计的基本思路和方法

●培养学生具备较强的职业技能，经过学习能够从事程序开发和测试等相关

工作。

三、重点、难点章节及内容

（一）重点章节及内容

第二章、第三章、第四章(前四章为《程序设计与算法一》的教学内容)、第五章、

第六章、第七章、第八章。内容包括C#语言基础、构造数据类型：数组、枚举与结

构、面向对象程序设计基础、面向对象高级编程；接口、委托、事件的定义和功能；

窗体的属性、方法和常用事件；标签、文本框、按钮的常用属性和事件及方法；工具

栏、菜单栏、状态栏及MDI应用程序的设计；文件与对话框；数据库编程基础。

（二）难点章节及内容

第三章、第四章（《程序设计与算法一》的内容）、第五章、第六章、第七章。第

三章构造类型的理解、定义、使用；第四章面向对象的基本概念、类和对象的关系，

类的定义，类的成员的定义及实现、属于和索引的定义，引用。第五章接口、委托、

事件的定义、使用，特别是接口成员的实现，是理解的难点。类的多态的实现途径是

难点中的难点。第六章，窗体与控件的常用属性的使用，利用控件设计Windows窗体

程序。第七章菜单栏、工具栏、状态栏的以及MDI应用程序的设计。

四、实践环节和内容总体设计

（一）主要环节安排

本课程教学分理论和实践两个环节：理论教学以课堂教学与理论为主，穿插实践

部分内容，实践教学以上机为主，设计程序，加强课堂理论知识的掌握，其时间安排

与教学进度计划同步，实践部分还可通过组织学生到软件开发单位进行教学见习，实

习（第六学期）。

（二）内容总体设计

1、课堂教学中的理论教学

第二章、第三章、第四章、第五章的内容C#语言基础、构造数据类型：数组、

枚举与结构、面向对象程序设计基础、面向对象高级编程主要通过多媒体展示和实例

教学、讨论编程方式等多种教学方法进行教学。

2、实践部分的教学

给学生布置编程任务，给其提供编程思路，促使学生多编程序，提高其动手编程

能力。还可安排学生到对口的软件开发公司去学习、实习，增加实战经验。

五、教学进程计划表（含理论教学和实践教学统筹）

理论教学内容：

章节

教学行政内容理论学时数

（序号）

周

第第一周第四章类的继承2

四第二周