小学教育存在的问题及对策论文.pdfVIP

小学教育存在的问题及对策论文

小学教育存在的问题及对策论文

关于学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的

偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实

际的结论。下面小编为大家分享小学教育存在的问题及对策论文，欢

迎大家参考借鉴。

一、小学教育中存在的几个问题

科学技术是第一生产力。世界的发展和进步需要科学技术，中国

的发展和进步也需要科学技术。让科学技术服务于社会的前提是做好

教育事业。教育是发展之基，教育是兴邦之本。教育的基础是基础教

育，所谓基础教育指的就是九年义务教育。而在九年义务教育中拥有

重要的一席之地并发挥着关键力量的是小学教育。小学教育处于教育

事业的基础位置，小学教育的好与坏，对教育事业有着重大的影响。

我国是一个人口大国，孩子基数很大，因此小学教育的工作量很大。

要让我国的教育攀登到更高的位置，一定要改善和发展小学教育。我

国小学教育历经了上世纪80年代、90年代及本世纪前十年的快速发

展，面貌有了很大的改观，这些成就得到了社会的认可。我国小学教

育改变了以前落后的面貌，有了很好的起步，一步一步朝现代化教育

的方向迈进。例如，我国小学教育的教学设施有了一定的改进，校舍

得到了修葺或重建，教学器材数量和质量得到提高;拥有了比较完备的

师资力量，大部分小学教师都受过一定的教学有关的专业培训，基本

上取消了民办教师这种团体，教学质量得到相应改善。但是小学教育

还存在着很多问题，与发达国家相比，还差很远，因此还要我们继续

努力。

1.教育经费不足

尽管我国省、市等政府对小学教育的投资不断增加，但距离满足

小学教育全面发展的需求还有很有很大的距离，并且监督机制缺乏有

效的投资。由于区、乡财政薄弱，农村中的小学教育更是落后。现今，

我国大部分地区的县级财政大部分属于吃饭财政，县级政府负责筹集

和分配小学教育所需的资金，因此小学教育的发展情况被各地区的经

济水平所限制，与地方政府财政的收入情况密切相关。如此，只凭借

地方政府的能力，勉强满足发放教师基本工资的要求，对于改观小学

教育的教学环境、拆除或改建学校危房、优化教育结构和布局，只能

有心无力了。这种状况在农村小学教育更是严峻，和城市小学教育所

投入的资金相差甚远，拿生均预算内事业经费来说，就可以看出两者

的差距。

2.教师素质令人担忧

现在，小学教师的学业水平较低，他们缺乏较高的修养素质和知

识水平，还不能与现今课程和素质教育相适应。主要体现在如下几个

方面：一是教育理念跟不上时代。这就造成了教育观和学生观比较落

后。二是专业知识不完备。老师自己在上学的时候，就不属于学业优

等的学生的行列，之后又在社会中耽搁了几年，知识较落后、狭隘，

没能及时更新，很是缺乏教育科学等条件性知识;教育教学的手段和方

法比较单一，也没能养成完善的教师行为规范，师德和素质更是缺乏。

三是没有高尚的职业操守和教学素质。比如，常常发生酒后上课、体

罚学生等事件。导致小学教师教学水平低下和素质不高的根源有很多

种，但最重要的是两条：一是因为小学教师存在编制问题，个人待遇

不是很好，没能得到较好的社会保障。如有的地区农村小学，教师每

月的薪水低于1000元，除工资外，大部分学校缺少奖金和福利，这导

致教师不能一心教学，敷衍了事，还引起社会和家长的负面情绪，但

学校又缺少相关解决办法。二是教师缺乏继续教育培训，水平不能得

到提高。而农村小学的老师得到继续教育的机会更是少的可怜。这里

有两个因素：一是教师数量少、教学任务重,教师少有时间出来学习;二

是教师缺乏学习相关经费，大多数教师负担不起这些费用。长期地没

有进修机会，学校也就失去了进修相关途径和机制。

二、解决当前小学教育中问题的对策

1.要确立教育经费保障机制

小学教育经费的缺乏，究其根本原因，关键是缺少一个科学的、

可行的保障机制。小学教育要得到发展，归根结底要依靠教育经费保

障机制。《教育法》明确指出，各地区政府分配的教育拨款的增长要

比财政经常性收入的增长高，而且平均到在校每个学生的教育经费要

稳步增长，保证教师薪水和学生人均公用经费稳步增加，但大部分地

区并没有严格按照要求做好。

小学教育经费严重不足，这是两个方面原因作用的结果。第一，

各地区政府没有严格遵守国家规定的相关教育方针政策，而这与国家

政策没有明确教育经费支出的数量有着根本关系。而且没有相关法律

规定，如若不能遵守《教育法》所规定的各级政府对教育投